Condamné le 13 juillet 2022 par le tribunal administratif de Paris, à transmettre les données relatives à l’indice de position sociale des collèges et des écoles, le ministère de l’Education nationale s’est finalement exécuté début octobre, après deux années d’entêtement(1). Les données 2021-2022 sont désormais disponibles par école (2) et par collège sur le site open data de l’Education nationale.
Le ministère craignait en effet que la transparence sur ces informations ne renforce le phénomène d’évitement scolaire des écoles et collèges à l’indice le plus bas.
Comment est construit cet indice ?
De fait, l’IPS permet de décrire les inégalités sociales à l’école mais surtout, de savoir si les élèves sont en moyenne issus d’un milieu social favorable à la réussite scolaire. Diplôme ...
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Gazette des Communes, Club Éducation et vie scolaire
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La mixité scolaire, un sujet à risques
Sommaire du dossier
- « Il faut casser le mythe de “l’école privée, c’est mieux” »
- Mixité scolaire : un enjeu qui concerne tout le territoire
- Elisabeth Borne annonce le déploiement des pôles d’appui à la scolarité
- Le brassage des élèves, nécessaire mais pas suffisant
- « La ségrégation sociale est le véritable fléau de l’école »
- « Il faut une forte motivation politique pour s’occuper de carte scolaire »
- Dans les écoles, une mixité sociale encore à la carte
- Avec son plan « École 2030 », Montpellier ambitionne d’améliorer la mixité scolaire
- Enseignement privé : les collectivités appelées à davantage contrôler et conditionner leurs subventions
- L’enseignement catholique en appelle aux communes pour l’aider à renforcer la mixité
- Lycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire
- « Intervenir sur l’école, c’est renforcer l’attractivité du quartier »
- Mixité scolaire : à Nîmes, un travail en commun entre le département, la ville et le rectorat
- Mixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l’inertie de l’Etat
- La difficile équation de la mixité scolaire
- La mixité sociale améliore le climat scolaire mais n’a pas d’effet sur les résultats
- L’indice de position sociale et la réussite au brevet des collèges sont fortement corrélés
- Pap Ndiaye : « Plus on écoute ce que les élus ont à dire, mieux c’est pour l’Education nationale »
- Ségrégation scolaire : ce que révèle l’indice de position sociale (IPS)
- Les indices de position sociale des écoles et des collèges attisent la colère
- Indice de position sociale : un lycée à deux vitesses
- L’indice de position sociale des collèges et des classes de CM2, une donnée communicable
- « La cour des miracles » : la mixité sociale du rêve à la réalité
- Ségrégation scolaire : « Nous disposons d’une photographie des secteurs scolaires concernés »
- Le conseil départemental de Seine-Saint-Denis lance un « plan d’attractivité » pour 40 collèges
Thèmes abordés
