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Club Ă©ducation - Page 32
Instruction en famille : des précisions sur le rÎle du maire
La direction gĂ©nĂ©rale de l'enseignement scolaire et la direction gĂ©nĂ©rale des collectivitĂ©s locales viennent de mettre Ă jour le Guide juridique " Le rĂŽle des acteurs locaux dans le cadre de l'instruction dans la famille". Le document dĂ©taille les missions qui incombent au maire, notamment dans le cadre de l'enquĂȘte.
Les premiers pas encourageants du Pass’colo
Pour faciliter les départs en séjours des enfants, le gouvernement a créé le Pass'colo. Le décret détaillant ses modalités d'application n'étant paru qu'en mars, cet été, quelques collectivités seulement se sont approprié le dispositif. Leur défi : informer les familles de cette nouvelle mesure et s'organiser administrativement pour ...
Entre 2007 et 2022, la part des collectivitĂ©s territoriales dans les dĂ©penses liĂ©es Ă lâĂ©ducation a baissĂ©
Les collectivitĂ©s se plaignent rĂ©guliĂšrement de lâaugmentation de leurs financements de lâĂ©ducation. Pourtant, entre 2007 et 2022, la part quâelles assument est passĂ©e de 24,1 % Ă 22,5 % des dĂ©penses totales. Cependant, cette part a fortement progressĂ© si lâon compare avec 1980.
Comment permettre au systĂšme d’inclusion des Ă©lĂšves en situation de handicap Ă l’Ă©cole de retrouver toute sa pertinence ?
RĂ©ponse du ministĂšre de l'Ăducation : L'objectif fixĂ© par le ministĂšre de l'Ăducation nationale est d'amĂ©liorer la scolarisation des Ă©lĂšves en situation de handicap. Ă la rentrĂ©e 2023, plus de 470 000 Ă©lĂšves en situation de handicap sont scolarisĂ©s dans les Ă©tablissements du premier et du second degrĂ©.Afin de garantir ...
«âSur la qualitĂ© de l’air dans les Ă©coles, il y a les collectivitĂ©s qui ont les moyens dâagir, et les autresâ»
Fabien Squinazi, prĂ©sident de la commission «ârisques liĂ©s Ă lâenvironnementâ» du Haut Conseil de la santĂ© publique, sâĂ©tonne que le sujet de la qualitĂ© de lâair intĂ©rieur dans les Ă©coles ne soit «âtoujours pas pris Ă bras-le-corps par lâEtat et les collectivitĂ©sâ».
Prise en charge par l’Ătat des AESH sur le temps mĂ©ridien : il faudra encore attendre
Parmi les nouveautĂ©s de cette rentrĂ©e scolaire, le financement par l'Ătat des Accompagnants des Ă©lĂšves en situation de handicap (AESH) pendant le temps de la pause mĂ©ridienne. En ce dĂ©but d'annĂ©e, les modalitĂ©s de mise en Ćuvre semblent toujours en cours de discussions entre les collectivitĂ©s et le Directeur acadĂ©mique des services de ...
Combien de communes ont mis en place le dispositif « cantine à 1 euro » ?
Réponse du ministÚre chargé de l'Enfance, de la jeunesse et des familles : Les communes éligibles à la dotation de solidarité rurale péréquation sont prÚs de 12 000 et parmi celles-ci, 2 405 sont inscrites dans le dispositif cantines à 1 euro au profit des enfants du premier degré des familles défavorisées.Quelques précisions ...
LâĂducation hĂ©rite de ministres novices
Anne Genetet et Alexandre Portier : le casting gouvernemental prĂ©sentĂ© samedi 21 septembre 2024 pour traiter les sujets relevant de lâĂ©ducation affiche un duo de personnalitĂ©s inexpĂ©rimentĂ©es dans ce domaine, suscitant des interrogations.
RentrĂ©e 2024 : les paradoxes de lâautonomie des Ă©tablissements scolaires
Guillaume Prévost, délégué général du think tank VersLeHaut dédié à la jeunesse et à l'éducation, revient sur le principe d'autonomie des établissements scolaires, et l'importance souvent ignorée du principe de subsidiarité, et de la décentralisation.
Le conseil dĂ©partemental de Seine-Saint-Denis lance un « plan dâattractivitĂ© » pour 40 collĂšges
DĂšs lâannĂ©e scolaire 2024-2025, 11 collĂšges de Seine-Saint-Denis bĂ©nĂ©ficieront de moyens supplĂ©mentaires dans le cadre du plan dâattractivitĂ©, co-construit entre le dĂ©partement et le rectorat de CrĂ©teil. Ainsi, une offre de formation attrayante sera proposĂ©e aux Ă©lĂšves et Ă leurs familles, Ă travers lâouverture de sections ...
Cet article fait partie du dossier :
La mixité scolaire, un sujet à risques
