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Club éducation - Page 2
Fermetures de classes : le gouvernement compte-t-il pérenniser les lieux d’enseignement gérés par les collectivités ?
Réponse du ministère de l'Éducation nationale : Le budget de l'éducation nationale reste le premier budget de la nation. Les moyens en emplois pour la rentrée 2025 ont été fortement réévalués, par rapport au projet de loi de finances déposé en octobre 2024, afin de répondre aux enjeux du système éducatif.Ainsi, le Gouvernement ...
Vers un maintien du Pass colo, malgré un bilan mitigé
L'Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) présente un bilan mitigé de la première année de mise en œuvre du Pass colo. Dans le même temps, dans le Projet de loi de finances (PLF) pour 2026, le gouvernement prévoit pour ce dispositif des crédits équivalents à ceux de 2025.
Manuels numériques dans les établissements scolaires : une bonne idée… sur le papier
Entre usage incertain, budgets sous tension et éditeurs tout-puissants, les régions doutent de l’avenir du manuel scolaire, qu’il soit papier ou numérique.
Manque d’AESH : 42 000 enfants sans accompagnement
Le ministre de l’Éducation nationale a indiqué le 30 octobre que 42 000 enfants étaient sans accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH). Un chiffre qui ne surprend pas les membres du « Collectif AESH en action », qui évoquent la dégradation de leurs conditions de travail en cette rentrée scolaire 2025.
Harcèlement scolaire : la région Hauts-de-France sensibilise les agents de ses lycées
Les projecteurs sont braqués sur le harcèlement scolaire ce jeudi 6 novembre, journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école. A cette occasion, le conseil régional des Hauts-de-France a organisé la seconde édition de ses assises consacrées au harcèlement scolaire. Il y a présenté une action, présentée comme unique en ...
Quelles mesures seront mises en place pour garantir la présence en nombre suffisant d’AESH dans les établissements scolaires ?
Réponse du ministère de l'Éducation nationale : Les Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH) occupent aujourd'hui une place essentielle au sein de l'Éducation nationale. Leur rôle consiste à favoriser l'autonomie et l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap, que ce soit à travers un accompagnement ...
Le gouvernement envisage-t-il un assouplissement ciblé du code de la commande publique pour faciliter l’accès des producteurs locaux à la restauration collective ?
Réponse du ministère de l'Agriculture et de la souveraineté alimentaire : La loi n° 2018-938 du 30 octobre 2018 pour l'équilibre des relations commerciales dans le secteur agricole et alimentaire et une alimentation saine, durable et accessible à tous, dite loi « EGALIM », a introduit l'obligation d'atteindre, depuis le 1er janvier 2022 ...
La mairie de Trappes fait découvrir ses métiers aux élèves de la ville
Grâce à une convention avec l’association La Cordée, la municipalité de Trappes veut élargir l’horizon professionnel des jeunes de son territoire.
Premiers secours en santé mentale : « Proposer un module de formation sur le temps scolaire »
L’association Premiers secours en santé mentale France (PSSM France) a testé un nouveau module de formation destiné aux adolescents. Elle envisage de le déployer d'abord au sein d'établissements scolaires. Audrey Maillet, responsable pédagogique et scientifique de l'association, revient sur les résultats de l'étude pilote associée.
Education prioritaire : le gouvernement va-t-il modifier l’accessibilité du statut REP ou REP+ en le basant sur l’indice de position sociale ?
Réponse du ministère de l'Éducation nationale : La politique d'éducation prioritaire mise en place par le ministère chargé de l'éducation nationale privilégie une approche en réseau pour agir tout au long du parcours des élèves, depuis la petite section de la maternelle jusqu'à la fin de la troisième, et pour développer une approche ...
