Les agents des collèges sont placés sous une double autorité : celle, dite « fonctionnelle », de l’Education nationale, exercée par le chef d’établissement et l’adjoint gestionnaire, et celle, dite « hiérarchique », du CD, leur employeur. Ce positionnement est complexe et peut être source de difficultés pour les agents et les cadres des deux instances.
Cécile Rivry, chargée de mission, en appui à l’équipe de la direction de l’éducation, de la jeunesse et du sport du CD de l’Isère, indique que, depuis 2016, pour lever ces freins, le conseil départemental et l’Education nationale ont développé une « gouvernance partagée » pour fluidifier les relations et soutenir les prises de décisions entre les deux institutions.
« C’est une collaboration poussée qui permet l’émergence de propositions ...
[80% reste à lire]
Article réservé aux abonnés
Gazette des Communes
Thèmes abordés
