Handicap à l'école - Page 5
Quelles sont les mesures prises pour répondre aux difficultés de recrutement d’AESH et d’AVS ?
En ce début de septembre 2021, plus de 400 000 enfants en situation de handicap ont pris le chemin de l'école en milieu ordinaire, soit une augmentation de 19 % en 5 ans. La question des moyens mis en œuvre pour faire aux difficultés de recrutement des personnels accompagnants a été posée au gouvernement par la députée Émilie Chalas.
Elèves handicapés : l’école « presque » inclusive pour les associations
En cette rentrée scolaire, le secrétariat d’État aux personnes handicapées s’est félicité de son action en faveur de l’école inclusive : plus de 400 000 enfants en situation de handicap sont scolarisés en milieu ordinaire en 2021. Mais l’accès à l’école inclusive s’apparente encore trop à un parcours du combattant, selon ...
Ecole inclusive : généralisation des équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation
La loi pour une école de la confiance du 18 juillet 2019 a pour objectif de renforcer les mesures pour la scolarité inclusive des élèves en situation de handicap. Dans ce cadre, les établissements et services médico-sociaux (ESMS) ont été invités à mettre à disposition leur expertise au service de la communauté éducative. Les équipes ...
Les aménagements scolaires pour une école inclusive
La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République introduit le principe de l'école inclusive qui vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs ...
Accueil de loisirs pour tous : des collectivités y arrivent
L’Education nationale a fait de l’école inclusive un cheval de bataille, mais l’accueil sur les temps péri- et extrascolaires demeure un angle mort de cette politique. De nombreuses collectivités mettent sur pied une politique volontariste de l’accueil des enfants en situation de handicap sur tous les temps. Recrutement, formation ...
Handicap : « la collaboration avec l’Education nationale reste chaotique »
Virginie Lanlo, adjointe au maire de Meudon, est membre de la commission éducation de l’Association des maires de France (AMF). Elle fait partie du Conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH). Si elle se réjouit de l’implication des collectivités dans l’inclusion des élèves en situation de handicap sur les temps ...
Elèves handicapés : les incertitudes de la rentrée scolaire
Plus de 350 000 élèves en situation de handicap vont faire leur rentrée scolaire dans un établissement scolaire « normal ». Mais les annonces du gouvernement ne calment pas les inquiétudes des parents aggravées par les incertitudes sanitaires. Pour bon nombre d’entre eux l’école inclusive sera un parcours du combattant.
57 propositions pour améliorer l’inclusion des élèves handicapés
Décrochée de haute lutte par le député communiste Sébastien Jumel, la commission d’enquête parlementaire sur l’inclusion des élèves handicapés publie un solide état des lieux et formule 57 propositions pour un « acte II » de la loi handicap de 2005
Cap sur la rentrée 2019 pour l’école inclusive
Une circulaire de rentrée 2019 consacrée à l’école inclusive met en œuvre les pôles inclusifs d'accompagnement localisés. Une seconde encadre le travail des accompagnants d’élèves en situation de handicap. Mais la transition inclusive « à marche forcée » continue d’inquiéter.
Une commission d’enquête parlementaire dresse le bilan de l’école inclusive
Quatorze ans après la loi handicap du 11 février 2005 qui pose le droit pour chaque enfant handicapé d’être scolarisé dans l’école de son quartier, l’inclusion scolaire en milieu ordinaire concerne 341 500 élèves. Dans quelles conditions et surtout avec quel accompagnement ? Une commission d’enquête parlementaire va dresser un ...
