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Politiques éducatives - Page 86
« Le réseau d’information jeunesse donne aux régions les moyens d’assurer leurs missions »
En plus de réaffirmer les compétences des régions en matière de politique jeunesse, la loi Egalité et citoyenneté du 27 janvier 2017 a rénové le label Information jeunesse. Jean-Benoît Dujol, délégué interministériel à la jeunesse, revient sur les objectifs de cette refonte et le rôle joué par ce réseau de proximité auprès des ...
Ne faut-il pas supprimer le décret n° 2010-1348 afin de garantir le maintien des écoles publiques rurales en RPI ?
Réponse du ministère de la cohésion des territoires : La compétence en matière de fonctionnement des écoles élémentaires publiques incombe à la commune, en application des articles L. 212-1 et suivants du code de l'éducation. Le financement du fonctionnement des écoles privées sous contrat d'association avec l'État constitue une ...
Enfant hyperactif privé de sortie « ski » : une discrimination pour le Défenseur des Droits
La Maison des jeunes et de la culture d'une commune avait refusé qu'un enfant handicapé, en l'occurrence hyperactif, participe à une sortie « ski ». Discriminatoire, a estimé le Défenseur des Droits qui rappelle l'obligation d'accueillir les enfants en situation de handicap.
Après un déménagement, quelle commune doit financer la scolarisation dans l’école maternelle de l’ancienne commune ?
Réponse du ministère de l'intérieur à la question n° 482 de Jean-Louis Masson : L'article L. 212-8 du code de l'éducation dresse la liste des hypothèses dans lesquelles le maire d'une commune doit participer financièrement à la scolarisation d'enfants résidant sur son territoire dans une école maternelle ou élémentaire publique ...
Favoriser l’ambition scolaire dans les territoires
Dans de nombreux territoires ruraux, l’orientation des élèves concerne peu les filières d’excellence. En effet, les élèves et leurs parents visent des projets scolaires modestes, orientés vers des filières courtes, alors que leurs résultats sont excellents. Faciliter l'accès des élèves du CM2 aux collèges, avant leur entrée en ...
Des mesures pour que les mairies puissent demander l’agrément à FranceAgrimer plus facilement sont-elles prévues ?
Réponse du ministère de l’agriculture à la question n° 518 de la députée Stéphanie Rist : Le programme « Lait à l'école » est un programme européen de distribution de denrées dans les établissements scolaires. En 2016, la Commission européenne et le Parlement européen ont souhaité rapprocher ce programme du programme « Un fruit ...
Ecoles: les communes relèvent le défi du dédoublement des classes de CP
Préparé durant l’été, le dédoublement des classes de CP en REP+ s’est fait sans heurts. Ainsi, en cette rentrée, 86% des 2500 classes de CP concernées par la mesure en 2017 ont un effectif de 12 élèves. Mais le plus dur reste à venir.
Scolarisation des enfants de 2 ans : trois ans après, le dispositif manque toujours de souffle
Dans son dernier rapport, l’Inspection générale de l’Education nationale dresse un bilan mitigé de la scolarisation des moins de 3 ans. En cause, une ambition politique qui ne trouve pas de relais localement et des maires peu convaincus.
Rentrée sereine… pour les régions
A l'occasion de leur conférence de rentrée, les régions tirent un premier bilan positif du transfert des transports scolaires. Elles souhaitent désormais jouer un rôle accru en matière de formation professionnelle.
Une rentrée scolaire sous le signe assumé du pragmatisme
Le 29 août le ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer s'est prêté pour la première fois à l'exercice rituel de la conférence de rentrée scolaire. Les nouveautés sont nombreuses, mises en œuvre au pas de charge durant l'été, comme le retour à la semaine de quatre jours dans un tiers des communes.
Cet article fait partie du dossier :
Rythmes scolaires : les communes à l'heure des choix
