Les magistrats financiers annoncent d’entrée la couleur : l’éducation, comme les huit autres thèmes abordés dans le document publié vendredi 7 juillet 2023 par la Cour des comptes(1), est « une politique publique pour laquelle les questions de l’efficacité et de l’efficience de l’action se posent avec une acuité particulière ».
Ils estiment en effet « qu’en dépit d’une dépense nationale supérieure à la moyenne des pays de l’OCDE, le système français peine à produire des résultats satisfaisants ». Ils critiquent un modèle de gestion « très vertical et centralisé, qui ne permet pas de fédérer les énergies au service de la réussite des élèves ». Et considèrent que, pour en améliorer la « performance », il ne convient ni d’augmenter ni de diminuer les dépenses, mais de « dépenser mieux » â ...
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