Refondation de l’école : François Hollande donne la priorité au primaire et à la lutte contre le décrochage scolaire

(09A1288A01). REFONDATION DES MISSIONS ÉDUCATIVES : DES PARENTS, DES ENSEIGNANTS ET DES FORMATEURS ? L’Éducation nationale, encore une fois, trouble les esprits de par son nom (Éducation nationale). Je peux vous assurer qu’avec un tel projet, les parents largement oubliés voire ignorés dans cette refondation, vont, en fonction de leurs propres savoirs de base, valeurs, cultures, capacités, formations et situation sociale, s’engager ou se désengager dans les responsabilités qui sont les leurs à savoir : LA PRÉPARATION ET L’ÉDUCATION DE LEURS ENFANTS À VIVRE ENSEMBLE À L’ÉCOLE ET AILLEURS, au sens strict du terme. L’École est à la fois une semeuse de connaissances (les enseignants) et une éveilleuse de savoirs (les formateurs) qui, à partir d’enfants préparés et éduqués par les parents, sème et éveille dans les têtes et les corps, les savoirs et formations de base nécessaires et suffisant(e)s.

L’égalitarisme ambiant du monde enseignants public (majoritairement de gauche), laisse à penser que c’est à l’Éducation nationale de prendre en charge gratuitement et de façon égalitaire, la préparation et l’éducation des enfants, quand ces derniers n’ont pas la chance d’avoir le milieu parental et social adéquat. En somme, quel(le)s devoirs et obligations ont les parents dans l’avenir de leurs propres enfants !? Il y a une confusion entretenue, entre l’égalité des chances et l’égalité des résultats. Nous ne sommes pas tous destinés à être des champions. Beaucoup demandent plus et mieux pour leurs enfants et pour eux-mêmes, mais peu s’engagent à vouloir, savoir et pouvoir faire mieux par eux-mêmes.

Pour devenir un président normal de la république oppulente et labyrinthique , le petit François , n’a jamais humilié le prof par humour sarcastique , n’a jamais fait de « devoirs » à la maison mais il a aidé ses copines à faire les leurs , n’a jamais eu de notes traumatisantes , il a fait la semaine des 4 jeudis et sitôt libéré , de cours apaisés , il a pris « son quatre heures » , un pain au chocolat , qu’il a donné aux élèves en difficultés et plus pauvres que lui , puis il a couru faire du foot , sport
éducatif non pollué par l’argent , le sexe et la violence !

L’ acceuil des enfants de moins de 3ans !!!
avec un programe , un lieu , un rytme personnalisé , mais ce n’ est pas le cas et que font ils donc de plus qu’ en crêche ?
A oui c’ est gratuit !!!
Mais si  » ils vont si faire  » …mais qu’elle autre choix que de subir ont ils .
La contrainte voilà la bonne manière de dégouter ces futurs écoliers .