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Politiques éducatives - Page 63
L’orientation des jeunes, une cause qui mobilise parents, mairie et école
« Territoire pilote » pour le rectorat, la commune rurale de La Machine, dans la Nièvre, aide les jeunes à ouvrir leur horizon.
Handicap : le réseau des Pep veut rendre les colonies de vacances accessibles à tous les enfants
Depuis 2019, les PEP établissent un projet d’accueil adapté avec les familles qui souhaitent inscrire leur enfant handicapé en colonie de vacances, en s’appuyant sur les pôles ressources handicap.
La crèche a un effet positif sur le développement du langage, démontre une étude de l’Ined
Trois chercheuses s’appuient sur les données de l’enquête Elfe pour démontrer les effets positifs de l’accueil collectif sur le développement du langage chez les tout-petits. Les enfants défavorisés en profitent tout particulièrement.
« Comment se fait-il que les enseignants les mieux notés ne soient pas en Seine-Saint-Denis ? »
Une analyse du géographe Jacques Levy, publiée par le think tank Terra Nova le 7 juillet, bat en brèche le principe d’un lien entre lieu de vie et réussite ou échec scolaire… sauf dans les quartiers populaires, où l’Etat n’est pas à la hauteur de l’enjeu, assure-t-il. Il montre du doigt deux corporatismes, celui des grands corps ...
Quel bilan pour l’école du socle à Jussey ?
Avant de devenir une épine dans le pied de la loi Blanquer, l’école du socle, qui permet un rapprochement des classes de primaire du collège de secteur, a été expérimentée à Jussey, en Haute-Saône. Trois ans après, alors que le ministère vient de conforter le dispositif dans ce territoire, quels sont les bénéfices pour les élèves ...
Numérique éducatif : à quelles aides les communes rurales ont droit ?
Réponse du ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports : Le ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et des sports (MENJS) est conscient des difficultés rencontrées par les écoles rurales pour entrer dans le numérique éducatif et les transformations pédagogiques induites, et il s'est pleinement mobilisé ...
Micro-crèches et crèches familiales : les aides sont prolongées
Un décret du 9 juillet prolonge, à titre temporaire et en raison du contexte sanitaire, certaines modalités dérogatoires de financement des micro-crèches et des crèches familiales pour lesquelles les familles perçoivent le complément de libre choix du mode de garde.Ces structures pourront bénéficier d'aides financées sur le fonds ...
Ruralité : des résultats scolaires similaires mais des orientations différentes
Dans plusieurs études parues ces dernières semaines, le service statistique de l’Éducation nationale analyse les disparités entre rural et urbain, qui tiennent plus à l'orientation qu'aux résultats.
L’école au cœur du renouvellement urbain
La question de l’école dans les quartiers de la politique de la ville a été centrale lors des journées d’échanges organisées par l’Agence nationale de renouvellement urbain (ANRU), les 1er et 2 juillet derniers.
Ecole inclusive : généralisation des équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation
La loi pour une école de la confiance du 18 juillet 2019 a pour objectif de renforcer les mesures pour la scolarité inclusive des élèves en situation de handicap. Dans ce cadre, les établissements et services médico-sociaux (ESMS) ont été invités à mettre à disposition leur expertise au service de la communauté éducative. Les équipes ...
