Lancée le 23 janvier, à l’initiative des députés communistes grâce au doit de tirage de leur groupe, la commission d’enquête parlementaire sur l’inclusion des élèves handicapés dans l’école et l’université de la République a présenté ses conclusions le 18 juillet et publié son rapport le 25 juillet .
Après « une rentrée scolaire semée d’embûches en Seine-Maritime et ailleurs », il s’agissait, explique son rapporteur, Sébastien Jumel (Seine-Maritime), d’établir un diagnostic partagé « sans fard ni tabou » et de proposer un « acte II » de la loi handicap du 11 févier 2005. Un sujet à traiter « sans aucune posture politicienne ni aucune instrumentalisation », a-t-il insisté, après des mois de travail et plus de 150 auditions – et une avalanche de courriers et témoignages souvent douloureux ...
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