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Politiques éducatives - Page 60

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Copyright : D.R.
Politiques publiques 10/12/2021

Les territoires numériques éducatifs pas loin du zéro pointé

La crise sanitaire a montré la faible résilience du système éducatif et ses difficultés à assurer la continuité pédagogique. Il est devenu urgent de réinvestir le numé­rique éducatif. Une expérimentation a été lancée dans l’Aisne et le Val-d’Oise, où les écoles ont reçu des équipements numériques. La formation des ...

Atsem
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PRÉVENTION DES RISQUES 03/12/2021

Ces collectivités qui travaillent à l’amélioration des conditions de travail des Atsem

A la faveur d’un appel à projets initié par le fonds national de prévention de la CNRACL (Caisse nationale de retraite des agents des collectivités locales), quinze collectivités ont pris en main la question de la prévention des risques psycho-sociaux des Atsem (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles).

Mille formes, Clermont-Ferrand
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Education 29/11/2021

Le centre d’initiation où l’art est placé à hauteur d’enfant

Lieu culturel fondé sur les besoins fondamentaux de l’enfant, Mille formes a été créé avec l’appui du centre Pompidou.

Test covid test
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Coronavirus 26/11/2021

Crise sanitaire : le gouvernement change de cap dans les écoles

Le ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, a annoncé jeudi 25 novembre 2021, la généralisation du dispositif de dépistage expérimenté depuis le 7 octobre dans les écoles primaires de dix départements. France Urbaine le lui avait demandé deux jours plus tôt.

Développer la culture du risque à l'école
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Education prioritaire 25/11/2021

Dédoublement des classes : des résultats positifs, surtout en mathématiques

Un document de travail de la Depp détaille les résultats de l’étude évaluant l’impact du dédoublement des classes à l’œuvre en France depuis 2017 en éducation prioritaire. Des résultats en phase avec les études similaires menées à l’étranger.

Patrice-Ulles
Copyright : DR
Education 25/11/2021

« Pour un maire, investir dans le numérique éducatif peut paraître moins valorisant que de le faire dans le périscolaire »

Nous avons rencontré Patrice Ulles, dirigeant d’Easytis, entreprise spécialisée dans le numérique éducatif, lors du salon des maires et des collectivités locales. Il tente de convaincre les élus locaux de l’importance d’investir dans ce domaine. Un public difficile à atteindre, regrette-t-il.

tristesse enfant triste
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Enfance 23/11/2021

Santé mentale des enfants : renforcer massivement les moyens des professionnels dédiés

Le Défenseur des droits a publié un rapport sur la santé mentale des enfants, qui révèle « un mal-être structurel » aggravé par la crise sanitaire. Il préconise de renforcer massivement les moyens des dispositifs d’accueil et d’accompagnement, y compris dans la protection de l’enfance.

Test salivaire des enfants
Copyright : ChiccoDodiFC - adobestock.com
Coronavirus 22/11/2021

Fermetures de classes : les communes veulent mettre la pression sur l’Etat

Alors que l’épidémie de Covid-19 repart, au point de parler de 5è vague, des élus de France urbaine appellent le ministre de l’Education nationale à étendre l’expérimentation menée dans dix départements : elle consiste à tester tous les élèves d’une classe si un cas positif est décelé et à n’isoler que les enfants ...

Education 19/11/2021

Quelles mesures pour répondre aux demandes de placement en maisons d’accueil spécialisées ?

Réponse du ministère chargé des Personnes handicapées : L'action conduite par le Gouvernement n'a eu de cesse, au cours des dernières années, d'accompagner le parcours des enfants en milieu scolaire, dans le milieu ordinaire comme dans le milieu spécialisé, car il importe d'offrir aux enfants et aux familles un panel de solutions ...

Les collectivités et l’Etat dessinent l’école de demain
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Education 18/11/2021

Inégalités scolaires : les maires souhaitent avoir les cartes en main

Lors de la table ronde du 17 novembre 2021 dédiée aux inégalités d’accès à l’éducation, les maires ont réaffirmé leur engagement en faveur d’une école plus égalitaire. S’ils saluent les dispositifs mis en place par l’Education nationale, ils réclament davantage de stabilité dans les politiques publiques

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