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Politiques éducatives - Page 42
Les relais petite enfance, un appui à la professionnalisation
Les freins à la formation des assistantes maternelles sont nombreux. Les relais petite enfance offrent un soutien dans un contexte territorial favorable au développement du jeune enfant.
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Accueil de la petite enfance : quand les assistantes maternelles la jouent collectif
Un dispositif mixte dédié aux enfants « cas complexes »
Depuis 2019, une prise en charge expérimentale permet de combiner stabilité pour les enfants et répit pour les professionnels.
Transports scolaires : « Toutes les collectivités n’ont pas conscience de leurs obligations »
Dans une décision du 23 décembre, le Conseil d'Etat a rejeté le pourvoi de l'agglomération de Rochefort : celle-ci doit modifier les conditions d'organisation de sa ligne de transport qui dessert les établissements d'enseignement, pour que les enfants y voyagent assis et ceinturés. Interrogé par "La Gazette", Aloïs Ramel, avocat associé ...
Petite enfance : pour ou contre les crèches familiales
Si les crèches familiales sont en déclin, elles gardent des avantages pour les assistantes maternelles et les familles.
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Accueil de la petite enfance : quand les assistantes maternelles la jouent collectif
Assistantes maternelles : l’hybridation des lieux de garde brouille les repères
La volonté de professionnaliser les assistantes maternelles et la préférence des familles pour l’accueil collectif poussent à inventer des formules associant accueils collectif et individuel.
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Accueil de la petite enfance : quand les assistantes maternelles la jouent collectif
Développer la culture du risque à l’école
Notre pays est mal organisé pour faire face aux risques majeurs et la crise sanitaire que nous venons de subir en est un des révélateurs. Quel rôle l’école peut-elle jouer pour améliorer cette situation qui amplifie les conséquences des catastrophes pouvant survenir ?
Le juge confirme que les élèves doivent voyager assis
Dans une décision du 23 décembre, le Conseil d'Etat a rejeté le pourvoi de l'agglomération de Rochefort : celle-ci doit modifier les conditions d'organisation de sa ligne de transport qui dessert les établissements d'enseignement, pour que les enfants y voyagent assis.
Quatre troubles du langage qui impactent les apprentissages
Les troubles du langage apparaissent au cours du développement de l'enfant et ont un impact négatif sur sa scolarité, induisant également une grande fatigabilité du fait d'une difficulté pour automatiser certains apprentissages.
Culture-éducation : une coopération qui est loin d’être une évidence
Les fédérations des professionnels de la culture (Fnadac) et de l’éducation (Andev) des collectivités esquissent un état des lieux de leurs pratiques de coopération. Elles ont identifié des marges de progression importantes.
Transport scolaire : le gouvernement veut faciliter l’embauche de conducteurs
Pour éviter de revivre le spectre d’une crise dans le transport scolaire, comme avant la rentrée 2022-2023, le gouvernement a publié le 27 décembre un décret permettant à un agent de la fonction publique de cumuler son activité avec celle de conducteur de car. Dans les régions, compétentes en la matière, la mesure est reçue avec ...
