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Enfance et jeunesse - Page 103
Décrochage scolaire : le maillon faible c’est l’enseignant face à l’élève
Qui décroche et pourquoi ? La recherche a mis en évidence des facteurs individuels ou liés au contexte et, plus difficiles à appréhender, des interactions entre les deux. Bonne nouvelle, le décrochage est cependant le résultat d’un processus relativement prévisible sur lequel il est possible d’agir en amont. À condition que les ...
En Allemagne, un système de transition vers l’apprentissage très élaboré
Un million et demi de jeunes sont concernés par l’apprentissage en Allemagne, contre à peine 400 000 en France. Ce qui n’empêche pas les difficultés pour les moins qualifiés.
100 000 jeunes sortent encore du système éducatif sans diplôme en France
Pour Nathalie Mons, présidente du Cnesco, "le décrochage recule nettement en France, quels que soient les indicateurs mobilisés. Le taux annuel de sortants sans diplôme a baissé de 3 points entre 2011 et 2015 pour atteindre 13 % ; le taux de sortants précoces a quant à lui baissé de 2,4 points en dix ans pour passer en dessous des 9 % en ...
Jeunes majeurs sortants de l’ASE : en finir avec le « gâchis économique et social »
Dans son avis voté le 13 juin 2018, le Conseil économique, social et environnemental (CESE) préconise de revoir urgemment les modalités de sortie des jeunes majeurs issus de l'aide sociale à l’enfance, victimes d’une injonction à l’autonomie beaucoup trop précoce.
L’insertion professionnelle des jeunes est un investissement d’avenir
Antoine Dulin, rapporteur pour le compte du Cese, propose de rendre obligatoire la formation des jeunes jusqu’à 18 ans. Kamel Chibli, vice-président du conseil régional d’Occitanie, estime que former pour former n’a pas d’intérêt et veut mettre l’accent sur l’accompagnement.
Les acteurs de la prévention de la délinquance veulent conforter le rôle du maire
A l’occasion de la seconde édition des Assises nationales de la prévention de la délinquance organisées le 8 juin à Châteaurenard (Bouches-du-Rhône), élus et professionnels de Provence-Alpes-Côte d'Azur se sont dit favorables à renforcer le rôle du maire, notamment pour sanctionner les auteurs d’incivilités. L’occasion pour le ...
A Villeurbanne, les professionnels s’interrogent sur les neurosciences chez le jeune enfant
Chaque année, la direction de la petite enfance de Villeurbanne organise une journée pédagogique pour ses 200 agents. Les structures petite enfance sont fermées et les professionnels se retrouvent, autour d’une conférence, d’ateliers et de moments conviviaux. En dehors de la présence des enfants, de leurs préoccupations quotidiennes ...
« La prévention de la délinquance a besoin d’un lifting »
Dans un entretien à la Gazette, le député des Bouches-du-Rhône, Bernard Reynès (LR), estime que les maires ont besoin d’outils opérationnels pour mieux prévenir les troubles à la tranquillité publique. C’est le message qu’il entend promouvoir à l’occasion de la seconde édition des Assises nationales de la prévention de la ...
Le développement des fonctions exécutives chez l’enfant
Les fonctions exécutives permettent à l’enfant de s’adapter à son environnement et d’organiser son comportement. Elles dépendent de la maturation cérébrale mais aussi d’autres facteurs comme l’environnement familial et scolaire et les conditions socio-économiques.
Olinpe doit monter en puissance pour anticiper les besoins sociaux en matière de protection de l’enfance
Bien que l’obligation légale date de 2007 et ait été renforcée en 2016, les départements peinent à transmettre les données relatives à l’observation longitudinale, individuelle et nationale en protection de l’enfance à l’Observatoire national de la protection de l’enfance.
