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Santé

Briser le tabou de l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle

Publié le 23/04/2024 • Par Hélène Huteau • dans : A la Une Education et Vie scolaire, Actu expert Education et Vie scolaire, Bonnes pratiques Education et Vie scolaire, France

Groupe de discussion entre adolescents
Monkey Business / Adobestock.com
Prévu pour la rentrée, un texte du Conseil supérieur des programmes cadre et détaille le contenu de « l’Evars » à l’école. Les collectivités ont leur rôle à jouer pour remédier aux défaillances de l’État en la matière, dénoncées par les acteurs associatifs.

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Quelle place donner à l’éducation à la vie affective relationnelle et sexuelle (Evars) ? À l’école, la loi de juillet 2001, relative à l’IVG et à la contraception a décidé que ce doit être trois séances annuelles, tout au long de la scolarité. Problème : vingt-deux ans après, on n’y est pas. Entre 15 et 20 % seulement des élèves en bénéficient, selon le Haut Conseil de l’Égalité. Le sujet reste tabou, hautement sensible et politique. Le 5 mars, le Conseil supérieur des programmes de l’Éducation nationale ...

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