- Accueil
- Politiques éducatives
- Ecole primaire
Ecole primaire - Page 5
Les conventions ruralité peu efficaces pour restructurer les réseaux d’école
Une comparaison de l’évolution du nombre d’écoles de chaque département entre 2014 et 2020 montre que la signature d’une convention ruralité influe peu sur la restructuration des réseaux.
Coronavirus : le nouveau protocole sanitaire pour les écoles
Ecoles, collèges et lycées vont rouvrir leurs portes le 2 novembre, malgré le reconfinement. Un nouveau protocole sanitaire renforcé a été mis en ligne le 29 octobre. Le port du masque devient obligatoire pour les enfants dès l'âge de six ans.
Les pratiques pédagogiques évoluent, l’architecture scolaire aussi
Les outils numériques d’aujourd’hui ont renouvelé les pratiques pédagogiques. Les enseignants ont besoin d’espaces modulables pour faire évoluer leur enseignement. De plus en plus acteurs de leurs apprentissages, les élèves ont accès, désormais, à des méthodes et à des contenus adaptés à leurs besoins. Les maîtres d’ouvrage ...
Sur l’école primaire, Emmanuel Macron fait un premier pas
Avec les nouvelles mesures annoncées le 25 avril 2019 pour renforcer le 1er degré, le gouvernement donne des gages aux élus locaux. Mais toutes les questions soulevées n’ont pas encore été clarifiées.
Face à la désertification, maternelle, primaire et collège se regroupent
Plusieurs collèges du département de la Haute-Saône sont menacés de fermeture en raison de la baisse démographique. Avec le risque de remettre en cause le maillage du territoire. Les enfants seront les premiers bénéficiaires du regroupement, à Jussey, des écoles maternelle et primaire et du collège, qui donne corps à l’«école du ...
Ecole obligatoire à 3 ans : à quoi doivent s’attendre les communes ?
Si la portée symbolique de la mesure abaissant l'obligation de scolarité à 3 ans, annoncée par Emmanuel Macron le 27 mars, est accueillie avec enthousiasme par les élus, la charge financière de cette nouvelle obligation devrait reposer en grande partie sur leurs épaules.
Comment se préparer aux attentats dans les établissements scolaires
Dans son rapport annuel 2016, rendu public le 1er mars, l’Observatoire national de la Sécurité et de l’Accessibilité des établissements d’enseignement (ONS), consacre son dossier à la préparation au risque majeur « attentat-intrusion », nouveau volet ajouté au Plan particulier de mise en sûreté suites aux attentats de 2015 et ...
Le « concours général » dès l’école élémentaire !
Testé pour la première fois auprès de 242 élèves de CM2 de six écoles de Nice, un ensemble d’épreuves a été plébiscité par les élèves et leurs enseignants.
« Le numérique n’est pas une baguette magique, mais il peut aider à combattre l’échec scolaire »
Dans son dernier rapport « Le Numérique pour réussir dès l’école primaire », l’Institut Montaigne donne des conseils aux communes pour utiliser davantage cet outil. Les éclairages de son président, Henri de Castries.
Comment maintenir l’école en zone rurale et en montagne ?
La ministre de l’Education nationale a confié une mission au sénateur Alain Duran sur une convention expérimentale dont l’objectif est d’organiser au mieux le territoire pour favoriser le maintien de l’école en milieu rural et montagnard, un facteur d’attractivité.
