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Enseignement

Ecole primaire : les acteurs locaux veulent avoir leur mot à dire

Publié le 26/05/2025 • Par Malika Butzbach • dans : A la une, A la Une Education et Vie scolaire, Actu Education et Vie scolaire, France

Un écolier qui travaille
Rido / Francescoridolfi / Adobestock
La Cour des comptes étrille l’organisation de l’école primaire « en décalage avec les besoins des élèves ». Les élus saluent un rapport qui appelle à des réformes profondes.

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Les conclusions du rapport « L’enseignement primaire. Une organisation en décalage avec les besoins des élèves », publié par la Cour des comptes le 20 mai, n’ont pas surpris les élus locaux.

« C’est un rapport qui a le mérite de rappeler certains sujets que nous portons depuis longtemps », témoigne Frédéric Leturque, président de la commission éducation de l’Association des maires de France (AMF). « Il souligne notamment le travail à mener autour du bien-être des élèves et de la communauté éducative. Un travail partagé entre les collectivités territoriales et l’Etat. »

L’Association nationale des directeurs et des cadres de l’éducation des villes et des collectivités territoriales (Andev) fait un constat similaire, évoquant une « synthèse conséquente de ce que plusieurs travaux et études ...

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Ecole primaire : les acteurs locaux veulent avoir leur mot à dire

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