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Mixité sociale

« La cour des miracles » : la mixité sociale du rêve à la réalité

Publié le 30/09/2022 • Par Delphine Gerbeau • dans : A la Une Education et Vie scolaire, Actu expert Education et Vie scolaire, France

Les élèves de l'école Jacques Prévert font classe dans la forêt
Les élèves de l'école Jacques Prévert font classe dans la forêt DR
Réalisé par une ex-enseignante et un ancien animateur, le film "La cour des miracles", sorti le 28 septembre, exprime toutes les difficultés à ramener de la mixité sociale dans une école d'un quartier populaire, face au refus des pouvoirs publics de s'engager, et malgré toutes les bonnes volontés des enseignants.

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Cet article fait partie du dossier

La mixité scolaire, un sujet à risques

Les réalisateurs Carine May et Hakim Zouhani savent de quoi il parle, et cela se sent : elle ex-enseignante, lui ancien animateur, tous deux nés à Aubervilliers, où ils ont d’ailleurs tourné leur film.

Ils ont donc choisi de parler de ce qu’ils connaissent, de la difficulté de créer de la mixité sociale dans des quartiers en cours de gentrification, où de nouveaux habitants viennent pour bénéficier d’un immobilier accessible, mais tout en restant entre eux, à l’écart des familles historiques du quartier. Le film n’est pas sans rappeler « La lutte des classes », du réalisateur Michel Leclerc, sorti en 2019, qui évoquait le départ dans les écoles privées des familles les plus aisées, mais il se place cette fois du côté des enseignants ...

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La mixité scolaire, un sujet à risques

Sommaire du dossier

  1. Mixité scolaire : un enjeu qui concerne tout le territoire
  2. Elisabeth Borne annonce le déploiement des pôles d’appui à la scolarité
  3. Le brassage des élèves, nécessaire mais pas suffisant
  4. « La ségrégation sociale est le véritable fléau de l’école »
  5. « Il faut une forte motivation politique pour s’occuper de carte scolaire »
  6. Dans les écoles, une mixité sociale encore à la carte
  7. Avec son plan « École 2030 », Montpellier ambitionne d’améliorer la mixité scolaire
  8. Enseignement privé : les collectivités appelées à davantage contrôler et conditionner leurs subventions
  9. L’enseignement catholique en appelle aux communes pour l’aider à renforcer la mixité
  10. Lycées : le clivage public/privé, au cœur de la ségrégation scolaire
  11. « Intervenir sur l’école, c’est renforcer l’attractivité du quartier »
  12. Mixité scolaire : à Nîmes, un travail en commun entre le département, la ville et le rectorat
  13. Mixité scolaire : les acteurs locaux dénoncent l’inertie de l’Etat
  14. La difficile équation de la mixité scolaire
  15. La mixité sociale améliore le climat scolaire mais n’a pas d’effet sur les résultats
  16. L’indice de position sociale et la réussite au brevet des collèges sont fortement corrélés
  17. Pap Ndiaye : « Plus on écoute ce que les élus ont à dire, mieux c’est pour l’Education nationale »
  18. Ségrégation scolaire : ce que révèle l’indice de position sociale (IPS)
  19. Les indices de position sociale des écoles et des collèges attisent la colère
  20. Indice de position sociale : un lycée à deux vitesses
  21. L’indice de position sociale des collèges et des classes de CM2, une donnée communicable
  22. « La cour des miracles » : la mixité sociale du rêve à la réalité
  23. Ségrégation scolaire : « Nous disposons d’une photographie des secteurs scolaires concernés »
  24. Le conseil départemental de Seine-Saint-Denis lance un « plan d’attractivité » pour 40 collèges
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