En refusant de reconnaître le rôle de l’école dans la transmission du covid 19, l’Etat se prive de leviers pour combattre le virus et s’enferme dans une impasse, dénonce en substance Mélanie Heard, coordinatrice du pôle Santé de Terra Nova, dans une note publiée le 17 février 2021. « Il faut désormais sortir d’une logique centrée sur la toute-puissance d’un protocole abstrait, au profit d’une stratégie globale de prévention mobilisant, l’ensemble de la communauté éducative », écrit l’autrice pour qui le caractère asymptomatique des enfants aurait conduit à sous-évaluer leur rôle dans la transmission du virus. Pour le think tank, qui s’appuie sur diverses études conduites à l’étranger, il ne fait aucun doute que les classes d’âge scolaire ont les plus forts taux de prévalence ...
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