« 20% des élèves sortent de l’école primaire sans maîtriser les savoirs fondamentaux et cette urgence est toujours là » a insisté Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Education nationale, dès l’introduction de sa conférence de presse de rentrée, qui s’est tenue le 29 août.
De fait, les récents résultats de l’évaluation des élèves entrant en 6e en 2017 sont inquiétants. 27% des ces élèves ont une maîtrise insuffisante des mathématiques, 15% peinent en français. Mais dans les établissements de Réseau d’éducation prioritaire (REP), les chiffres sont encore plus élevés. 43% des élèves présentent en effet de fortes difficultés en mathématiques et 26% en français. Une proportion qui grimpe à respectivement 56% et 36% en Réseau d’éducation prioritaire renforcé (REP+).
« C’est la première des ...
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