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Actualités Education et Vie scolaire - Page 103

Education et Formation Continue Professionnelle, Apprentissage-UNE
Copyright : Olivier Le Moal
Compétences 25/03/2022

Un master pro qui apprend à gérer les projets éducatifs

Un parcours cadre éducatif forme les futurs managers du secteur à travailler en partenariat et à analyser leurs pratiques.

Revue de presse
Copyright : ifeelstock - stock.adobe.com
Semaine de la presse à l'école 24/03/2022

Comment parler de la guerre en Ukraine aux élÚves ?

Alors que se dĂ©roule la semaine de la presse et des mĂ©dias Ă  l’école, les acteurs de l’éducation et du pĂ©riscolaire font face aux questions des enfants sur la guerre en Ukraine. De nombreuses ressources d’éducation au mĂ©dias Ă©voquent des pistes pour aborder ce sujet.

Arnaud Tiercelin
Copyright : DR
[Entretien] Education populaire 23/03/2022

« Etat et collectivitĂ©s doivent rĂ©investir l’éducation populaire »

La 1Ăšre Ă©dition des Rencontres nationales de l’éducation populaire, qui s'est tenue du 17 au 19 mars Ă  Poitiers, dresse un Ă©tat des lieux inquiĂ©tant du secteur, victime d’un « renoncement politique », estime Arnaud Tiercelin, coprĂ©sident du ComitĂ© pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et ...

Hausse des coûts alimentaires
Copyright : Danilo Palomba / Adobestock
Commande publique 23/03/2022

Les acheteurs des cantines butent sur la loi « Egalim »

L’AssemblĂ©e nationale constate que les obligations imposĂ©es par l’article 24 de la loi « Egalim » ne sont pas encore pleinement mises en Ɠuvre par les collectivitĂ©s. Les dĂ©putĂ©s ne proposent pas vraiment de solution.

Mandin_Corinne_OQAI
Copyright : J.-F. Decaux
[Entretien] Qualité de l'air 23/03/2022

« Trois quarts des Ă©coles ne sont pas Ă©quipĂ©es de ventilation mĂ©canique »

L’Observatoire de la qualitĂ© de l’air intĂ©rieur (OQAI) souffle sa vingtiĂšme bougie. Sa coordinatrice, Corinne Mandin, rappelle la nĂ©cessitĂ© de ne pas nĂ©gliger cette problĂ©matique sanitaire, mĂȘme en dehors de la pĂ©riode Covid.

BLANQUER-J-Michel
Copyright : PHILIPPE DEVERNAY/MEN
Election présidentielle 22/03/2022

Education : un quinquennat marqué par des réformes au pas de charge

Ecole dÚs 3 ans, territoires éducatifs numériques, territoires éducatifs ruraux, cités éducatives... Le quinquennat Macron aura été marqué par une succession de réformes prises sans réelle concertation avec les élus locaux.

Ecole numérique
Copyright : David Fuentes - adobestock.com
BĂątiments 21/03/2022

Intégrer la réversibilité pour mieux gérer le patrimoine scolaire

De plus en plus de collectivités pensent désormais, dÚs la conception, à l'usage qu'elles feront d'un bùtiment scolaire lorsque celui-ci fermera, faute de classes. C'est ce qu'on appelle la réversibilité.

Yves Blein
Copyright : Assemblée nationale
Périscolaire 18/03/2022

« Le secteur de l’animation doit enfin ĂȘtre reconnu Ă  sa juste valeur »

ChargĂ© par le gouvernement d’une mission sur l’animation, le dĂ©putĂ© LREM du RhĂŽne Yves Blein milite pour que le temps pĂ©riscolaire soit considĂ©rĂ© comme « contribuant pleinement Ă  l’éducation de l’enfant ». Par voie de consĂ©quence, que les animateurs qui l’assurent soient traitĂ©s en tant que tels.

Capture d’écran 2022-03-17 à 16.45.03
Copyright : cap vidéo Elysée
Election présidentielle 17/03/2022

RĂ©munĂ©ration des fonctionnaires, dĂ©centralisation… les principales mesures du programme d’Emmanuel Macron

Continuer, poursuivre, renforcer : trois verbes qui ont portĂ© le discours d’Emmanuel Macron devant la presse pour la prĂ©sentation de son programme pour un deuxiĂšme mandat, jeudi 17 mars. L’actuel prĂ©sident propose cependant une refonte complĂšte des rĂ©munĂ©rations des fonctionnaires. Il annonce aussi vouloir changer de mĂ©thode en ...

sandrine morch
Copyright : D.R.
Lutte contre l'exclusion 17/03/2022

Les collectivités, piÚce maßtresse pour la scolarisation des enfants en grande précarité

La députée Sandrine Mörch a présenté le 26 janvier devant la commission des affaires culturelles et de l'éducation un rapport intitulé « Scolarisation et grande précarité : l'accÚs à l'éducation pour tous ». Elle met en avant le rÎle essentiel des collectivités pour faciliter l'accÚs à l'école et maintenir l'assiduité des ...

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