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Actu expert Education et Vie scolaire - Page 58
Pap Ndiaye : « Plus on écoute ce que les élus ont à dire, mieux c’est pour l’Education nationale »
Associer les collectivités le plus en amont possible, simplifier les dispositifs, développer des Territoires éducatifs ruraux à l’image des Cités éducatives : le ministre de l’Education nationale, Pap Ndiaye, n’imagine son projet qu’en étroite association avec les élus locaux.
Cet article fait partie du dossier :
La mixité scolaire, un sujet à risques
Cube.s, ou comment économiser l’énergie « en s’amusant »
Le challenge Cube.s a remis jeudi 30 mars 2023, à Paris, ses prix à douze collèges et lycées ainsi qu’à un département, la Dordogne. Cette opération, autrement appelée championnat de France des économies d’énergie, met en compétition des établissements scolaires de tout le pays autour d’un mot d’ordre : consommer moins en ...
Devant les sénateurs, les élus locaux détaillent les enjeux de la transition énergétique pour le bâti scolaire
Dans le cadre de la mission d'information sénatoriale sur le bâti scolaire à l'épreuve de la transition énergétique, divers élus municipaux, départementaux et régionaux ont été auditionnés. Ensemble, ils reconnaissent l’enjeu du financement et pointent un manque d’accompagnement de l’État et du ministère de l’Éducation ...
Des fermetures de classes annoncées trois ans à l’avance
En visite dans la Nièvre le 31 mars et attendue sur le sujet des fermetures de classes, Elisabeth Borne a annoncé vouloir « changer de méthode ». « Nous allons envisager la carte scolaire de manière pluriannuelle », précise Pap Ndiaye. La Première ministre a également indiqué que les territoires éducatifs ruraux seront doublés à la ...
« Il faut sauver l’ambition des cités éducatives »
Richard Merra, membre du bureau du Comité national d’orientation et d’évaluation (CNOE) des cités éducatives et vice-président du Réseau français des villes éducatrices (RFVE) s’inquiète de manque de portage politique des cités éducatives. Il plaide pour un sursaut du Gouvernement afin de sauver l’ambition du programme.
« Eloge de la lenteur »
Dans la société actuelle, où l'immédiateté est valorisée, apprendre à ralentir peut sembler contre-intuitif. Cependant, il est essentiel de rappeler aux enfants l'importance de la lenteur et celle de prendre le temps de bien faire les choses.
Aînés et écoliers déjeunent ensemble
Certaines communes accueillent les personnes âgées dans les restaurants scolaires. Objectifs : rompre l'isolement des anciens, favoriser le partage entre générations, voire conforter les emplois communaux.
Pour les trajets domicile-école, le vélobus fait ses preuves
Le vélobus permet de développer une mobilité alternative pour réduire les émissions de gaz à effet de serre. Il favorise l’activité physique des petits et des grands. La collectivité achète les vélobus pour son propre usage ou les met à la disposition de familles.
Conseil national de la refondation de l’école : le satisfecit de l’Éducation nationale
Vendredi 17 mars, le ministère de l’Education nationale dressait un bilan enthousiaste des projets déposés dans le cadre du CNR éducation. Sur le terrain, les élus déplorent au contraire un manque de réelle concertation.
Ces cités éducatives qui soignent leurs partenariats
Les quartiers prioritaires de la politique de la ville sont le terrain de nombreux dispositifs éducatifs. Les cités éducatives ambitionnent de mieux les articuler. Les collectivités qui avaient déjà une forte culture partenariale ont profité des financements du ministère de la Ville pour repenser leur manière de construire leurs ...
