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Actu expert Education et Vie scolaire - Page 193
Nouveaux rythmes scolaires : estimer les coûts et s’y préparer
Aux dires du ministère de l’Education, entre 20 et 25% des enfants - soit entre 1,2 millions d’élèves et 1,5 millions d’élèves - vivront les nouveaux rythmes scolaires dès septembre 2013. Le syndicat enseignant SNUIPP resserre l'évaluation, dans un communiqué du 2 avril 2013, à 18.6% des communes et 22.3% des élèves. Ce qui est ...
Jeunes en difficulté : Vincent Peillon expose son plan
Au cours de déplacements à Albert (Somme) puis Calais (Pas de Calais), le ministre de l’Education nationale Vincent Peillon a détaillé les grands axes de la politique qu’il compte mener en faveur des jeunes en difficulté, qu’ils soient déjà exclus du système scolaire ou simplement perdus. Au programme : amélioration des relations ...
Emploi dans les collectivités territoriales : des métiers en tension, une pénurie de candidats
Les effectifs ne grossiront pas en 2013. Néanmoins, les collectivités embaucheront pour remplacer une bonne partie des départs à la retraite et répondre aux nouveaux besoins.
Création du conseil national de l’innovation pour la réussite éducative
Un décret prévoit la mise en place d'un Conseil national de l'innovation pour la réussite éducative.
Circulaire sur les projets éducatifs territoriaux : comment opérer le lien avec les projets éducatifs locaux préexistants ?
La circulaire définissant le rôle des collectivités dans les futurs projets éducatifs territoriaux est parue au B.O du ministère du 21 mars 2013. Le lien entre projets éducatifs locaux préexistants et futurs projets éducatifs territoriaux est à affiner.
Rythmes scolaires : selon leur taille, les collectivités n’ont pas les mêmes urgences
2013 ou 2014 ? C’est la dernière ligne droite pour les collectivités, qui se projettent déjà dans la mise en œuvre opérationnelle de la réforme des rythmes scolaires. Etat des lieux par type de collectivité.
Cet article fait partie du dossier :
Rythmes scolaires : les communes à l'heure des choixRefondation de l’école: les activités périscolaires sont complémentaires des apprentissages des enseignants
Les députés ont adopté, mardi 19 mars 2013, en première lecture le projet de loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’école, à raison de 320 voix pour et 227 contre. Amendé, le texte reste cependant très fidèle aux annonces du président de la République et du ministre de l’Education. Il introduit une certaine ...
Profs et animateurs : stop à la « lutte des classes »
Oui, il est difficile de travailler avec les enseignants ; oui, il y a une réticence forte de leur part à considérer le travail éducatif des animateurs du périscolaire à sa juste valeur ; oui, il est ardu pour les enseignants d’accepter en tant que véritable temps éducatif, basé sur une vraie pédagogie, les moments d’activités ...
Le retour à 4,5 jours répond à l’intérêt de l’enfant
Notre école (2 classes) est intégrée dans un regroupement pédagogique intercommunal de 5 classes (3 classes dans l’autre école). Avant la rentrée 2008, elle fonctionnait, comme beaucoup d’autres écoles, sur 4,5 jours (mercredi pour nous ou samedi pour d’autres) à la satisfaction de tous. Un mercredi matin ou samedi matin sur 3 ...
Pour la première fois, les associations d’élus s’engagent pour faire de l’ESS «un modèle économique à part entière»
Le Réseau des territoires pour l’économie sociale et solidaire (RTES) et cinq associations d’élus se sont réunis mardi 5 mars 2013, au Sénat, pour cosigner une déclaration commune en faveur du développement de l’économie sociale et solidaire (ESS). Invité par les signataires, le ministre délégué en charge de ce secteur, Benoît ...