Alors que les enfants viennent de rejoindre les salles de classe et leurs enseignants, l’Association nationale des directeurs de l’éducation des villes publie son premier baromètre, qui donne une vision de l’étendue de l’implication des collectivités territoriales dans le champ éducatif.
« Dans l’esprit du grand public les politiques éducatives c’est un enseignant devant sa classe. Nous avons voulu expliquer ce que recouvre ces politiques aujourd’hui, et quel est le rôle des collectivités », résume Jean-Marie Cochet, directeur éducations à Brest métropole. Le baromètre est d’autant plus intéressant que les villes des strates de 5 à 10 000 habitants et 10 000 à 50 000 habitants – qui ont le moins de moyens pour ...
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