En janvier 2024, l’ensemble des élèves de CP a été évalué en français et en mathématiques. Une évaluation standardisée, conçue sous la direction du Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) et de la direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO). C’est la 6ᵉ année consécutive que cette évaluation a lieu, depuis qu’en 2017 les classes de CP, CE1, puis de grande section de maternelle ont été progressivement dédoublées en REP et REP+. « Il s’agissait, quatre mois après les évaluations nationales Repères de début de CP, de faire un point d’étape en milieu d’année scolaire, pour mesurer l’évolution des acquis des élèves dans certains domaines de la lecture, de l’écriture et de la numération », détaille la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance ...
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