« Je ne suis pas d’accord avec la facture du mois de mars pour le périscolaire du soir », « mon fils me dit qu’il a froid à l’école », « mon enfant ne veut plus manger à la cantine car c’est trop bruyant »… Quel élu ou agent d’une direction de l’éducation n’est pas confronté aux interpellations quotidiennes des familles ? Comment en tenir compte pour penser les enjeux éducatifs de demain et les actions à mener ?
La ville de Tours mise sur la création d’instances de dialogue avec les parents pour élaborer son projet éducatif avec les parties prenantes. Elle vise à ce que leurs préoccupations soient entendues et prises en compte dans ce projet, et que les liens entre les familles et l’école se renforcent.
Des cases « le saviez-vous ? »
Pour ce faire, elle a notamment imaginé le ...
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