Projet éducatif territorial et laïcité : oui, mais comment ?

De la mi-février à la fin avril, des réunions sont censées se tenir partout en France pour préparer les Assises de l’école et de ses partenaires pour les valeurs de la République, qui devraient inclure tous les représentants de la société civile et de la communauté éducative. Ces échanges croiseront-ils l’encouragement à inscrire la laïcité et la transmission des valeurs républicaines au sein d’ateliers périscolaires, dans le cadre des projets éducatifs territoriaux, comme l’y invite  la ministre de l’Education nationale Najat Vallaud-Belkacem à travers son plan  » une grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République » ?

Il faut dire qu’élaborer de tels ateliers ne va pas de soi. « L’équilibre du vivre-ensemble est devenu fragile, or, les décideurs n’ont pas adopté le prisme d’analyses adéquat pour apaiser les conflits qui apparaissent dans l’espace public. Faire un rappel à la loi à des gens qui sont crispés n’aboutit à rien ...

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