Rythmes : priorité à la sieste en maternelle

Les recommandations, qui puisent leurs exemples dans les démarches des 4000 collectivités pionnières des rythmes, portent sur quatre pistes :

1. pour pallier la fatigue des tous-petits : le ministère rappelle que « la réforme des rythmes scolaires vise à mieux prendre en compte les besoins physiologiques de l’enfant et elle doit toujours respecter ses besoins de sieste ». Le texte rappelle aussi que, jusqu’à l’âge de 4 ans, un enfant doit pouvoir dormir entre 1h30 et 2h selon ses besoins, tout en soulignant que la sieste n’est plus systématique à compter de la moyenne section.Traduction : l’organisation d’activités périscolaires sur la pause méridienne n’est pas à privilégier pour les maternelles.
2. pour éviter qu’ils ne perdent leurs repères, perdus par le flot d’intervenants différents autour ...

Cet article est en relation avec le dossier

• Rythmes scolaires : les communes à l'heure des choix