- Accueil
- Politiques éducatives
Politiques éducatives - Page 89
Numérique à l’école : il est temps d’évaluer les usages
La loi pour la refondation de l’école impose aux collectivités de financer les équipements numériques des établissements scolaires et d’en assurer la maintenance. Il faut désormais mesurer la progression des utilisations pédagogiques grâce à des indicateurs recueillis par le biais d’enquêtes ou aux données issues des équipements.
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Vers des contrôles renforcés sur la scolarisation des enfants
La ministre de l'Education nationale Najat Vallaud Belkacem a annoncé le 9 juin dernier la mise en place de contrôles renforcés en matière d'éducation à domicile et d'ouverture d'établissements d'enseignement privés hors contrat. Un guide pratique sur le contrôle de l'obligation scolaire devrait être prochainement publié.
Les maires favorables à la scolarisation des plus petits
Le gouvernement a annoncé relancer la scolarisation des enfants de 3 ans. Bien que cet accueil nécessite une approche spécifique pour en garantir la qualité, les maires y sont très favorables, car il coûte bien moins cher que la crèche.
« Le numérique n’est pas une baguette magique, mais il peut aider à combattre l’échec scolaire »
Dans son dernier rapport « Le Numérique pour réussir dès l’école primaire », l’Institut Montaigne donne des conseils aux communes pour utiliser davantage cet outil. Les éclairages de son président, Henri de Castries.
Le programme de réussite éducative est-il vraiment inefficace ?
Une étude quantitative démontre le peu d’impact du Programme de réussite éducative (PRE) sur les enfants bénéficiaires, au grand dam des acteurs de la réussite éducative, qui remettent en question la méthodologie de l’étude. Le Commissariat général à l’égalité des territoires tempère ces résultats mais invite à repenser le ...
Les animateurs, grands oubliés de la réforme des rythmes scolaires ?
Les animateurs seront-ils les dindons de la farce de la réforme des rythmes scolaires ? La façon dont le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports tente actuellement de passer en force pour pérenniser les taux d’encadrement des temps d’activités périscolaires (TAP) inquiète en tout cas le SEP UNSA, syndicat représentant les ...
Cet article fait partie du dossier :
Rythmes scolaires : les communes à l'heure des choix
Le démarrage poussif du plan « tablettes pour tous »
Le plan “Tablettes numériques”, plusieurs fois réajusté, n’arrive toujours pas à remporter l’adhésion unanime des départements pour débuter le déploiement de «l’équipement individuel mobile » des élèves de 5ème dès la rentrée 2016.La visite de Najat Vallaud Belkacem, ministre de l’Education Nationale, le 10 mars 2016 ...
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteurProjet de loi « création » : ce qu’il faut retenir après le passage au Sénat
Le projet de loi sur la liberté de création, l’architecture et le patrimoine (dit projet de loi « CAP ») fera l’objet d’un vote solennel au Sénat le 1er mars 2016. Les sénateurs ont fini l’examen des différents articles en première lecture le 17 février. A mi-parcours, le texte a subi de profondes modifications depuis la version ...
Pour développer le numérique à l’école, les collectivités ont un guide
Villes internet, qui remettait le 18 février son célèbre label des arobases pour 2016, et le Réseau Canopé, ont conçu un guide pour aider les collectivités à faire les bons choix dans le développement du numérique à l’école.
Financements : l’éducation est-elle vraiment nationale ?
Les collectivités territoriales supportent une part importante du financement de l’éducation. En 2014, leur part globale atteignait 35,2 milliards d’euros, soit près du quart de la dépense intérieure d’éducation. Mais les disparités territoriales restent importantes.
