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Handicap

Autisme : « Les AESH n’ont aucune reconnaissance sociale »

Publié le 04/05/2022 • Par Stéphane Menu • dans : A la Une Education et Vie scolaire, Actu expert Education et Vie scolaire, Métier et carrière Education et Vie scolaire

PARISNEUF # 33 IKIGAÏ - Sofia BEN YAHMED00034--022
D.R.
Parce que les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) exercent une profession précaire, mal rémunérée et sont peu formés, l’association Ikigai, née en 2015 de la volonté d’une poignée de mamans d’offrir une autre scolarité à leurs enfants, leur vient en aide en leur proposant des formations. Entretien avec la présidente de l’association, Sofia Ben Yahmed.

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Nous avons tous au fond de nous notre « Ikigai ». Ce concept nippon est généralement traduit par « raison d’être/de vivre ». C’est le nom de l’association que les mères d’enfants présentant des troubles de l’autisme ou du neurodéveloppement ont choisi pour mener à bien leurs action.

Pourquoi avoir créé Ikigai ?

L’association est née en 2015 à partir du projet de construction d’une école destinée aux enfants atypiques. Ce projet n’a finalement pas vu le jour mais les mamans ont souhaité garder le lien entre elles. J’ai rencontré l’association il y a 5 ans en cherchant à trouver des solutions pour mon fils autiste, âgé aujourd’hui de 15 ans.

J’étais enseignante de SVT et j’ai arrêté de travailler pour me consacrer entièrement à lui. Notre association est un lieu de ressources et de formation ...

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