L’hétérogénéité entre les humains est un fait indiscutable et l’idée qu’il n’y a pas deux élèves qui apprennent de la même manière est désormais admise. Le projet personnalisé de réussite éducative (PPRE), le projet personnalisé de scolarisation (PPS), ou encore le projet d’accueil individualisé (PAI) font référence à des notions comme l’individualisation des tâches, le travail personnalisé ou plus largement à la pédagogie différenciée. Ces termes souvent utilisés et parfois confondus ont chacun un sens très précis, comme le rappelle l’Institut national de recherche pédagogique (INRP) dans ses livrets « Repères ».
Personnalisation : un double ...
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