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Politiques éducatives - Page 23
Lutte contre la prostitution : le gouvernement veut s’appuyer sur les collectivités
Présentée ce jeudi 2 mai, la nouvelle stratégie nationale de lutte contre la prostitution vise à renforcer le cadre législatif existant, en prenant mieux en compte le poids du numérique et en renforçant l’accompagnement des mineurs.
Le 8h-18h au collège : les collectivités dénoncent un manque d’ambition
Le 18 avril 2024, Gabriel Attal annonçait la généralisation de l’accueil des collégiens de 8h à 18h à tous les collèges de l’éducation prioritaire. Expérimentée depuis la rentrée 2023 dans deux cents collèges de cités éducatives, ce dispositif ne convainc pas les collectivités territoriales.
Les enfants face aux écrans : les propositions de la commission d’experts nommée par l’exécutif
« Interdire l’usage des écrans aux enfants de moins de 3 ans », c’est la proposition choc de la commission d’experts, nommée par l’exécutif en janvier dernier. Ce mardi 30 avril, ils rendent leur rapport à Emmanuel Macron, qui préconisent une réponse collective.
Les Ecoles des XV utilisent le rugby et ses valeurs pour lutter contre le décrochage scolaire
Dans les Ecoles des XV, le rugby est un partenaire éducatif. Forte de son expérience dans trois villes françaises, l’association s’apprête à nouer de nouvelles collaborations avec des communes, écoles et collèges. Principe de son action : encadrer intensivement hors temps scolaire, des élèves risquant de décrocher, en articulant ...
Contre le harcèlement scolaire, les collectivités à la rescousse
Les mesures de l’Éducation nationale contre le harcèlement scolaire tardent à porter leurs fruits et peinent à s’articuler avec les actions des autres partenaires éducatifs. Des territoires ont voté d’ambitieux plans locaux de prévention et de lutte contre le harcèlement, mais ils dépendent du bon vouloir de l’Éducation ...
Miser sur un partenariat renforcé avec les associations pour l’accueil de la petite enfance
Avec ses conventions pluriannuelles d’objectifs et de moyens (CPOM) dans le secteur de la petite enfance, Montpellier accompagne et soutient le savoir-faire associatif, complémentaire de la régie municipale.
Le sport, terrain d’éducation, mais pas sans les collectivités locales
Spécialisé dans l’éducation, le think tank VersLeHaut vient de publier l’étude “Le sport, terrain d’éducation”. Au-delà d’un manque de sport dans le processus éducatif, ce travail constate les atouts des pratiques qui permettent l’apprentissage par le corps, le mouvement et en société, valorise des projets pour la plupart ...
Briser le tabou de l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle
Prévu pour la rentrée, un texte du Conseil supérieur des programmes cadre et détaille le contenu de « l’Evars » à l’école. Les collectivités ont leur rôle à jouer pour remédier aux défaillances de l’État en la matière, dénoncées par les acteurs associatifs.
A Marseille, la mandoline infiltre les quartiers
Avec son Orchestre de mandoline des minots de Marseille, le virtuose Vincent Beer Demandeur donne à 250 enfants de milieux défavorisés le goût de la pratique musicale.
« Il faut davantage associer les programmes de réussite éducative aux cités éducatives ! »
Hamid Hassnaoui est président de l’Association nationale des acteurs de la réussite éducative (Anaré) depuis 2020. Il déplore l’ombre que font les cités éducatives aux programmes de réussite éducatives (PRE) et milite pour une meilleure articulation entre les deux.
