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Politiques éducatives - Page 21
La prise en charge par l’État des AESH sur le temps méridien est parue au JO
C'est acté : c'est désormais l'Etat qui prendra en charge l'accompagnement humain des élèves en situation de handicap durant le temps de pause méridienne. La loi du 27 mai 2024 s'appliquera dès la rentrée scolaire de septembre 2024.
Crèches : « C’est maintenant qu’il faut se mobiliser pour ne pas rater le train des financements »
Pour Nicolas Grivel, directeur général de la Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf), les collectivités devraient s’intéresser rapidement aux financements qu’offre la nouvelle convention d'objectifs et de gestion (COG). Des aides conséquentes pour développer l’offre d’accueil en crèche.
«La disparition du fonds de soutien aux activités périscolaires induit un risque de suppression de services »
Les membres du comité de filière Animation se sont réunis le 30 avril 2024. France urbaine, par la voix de Marie Batoux, adjointe au maire de Marseille chargée de l'éducation populaire, des activités périscolaires, des centres aérés, des maisons pour tous et des maisons de la citoyenneté, revient sur les incidences de la suppression du ...
Un cahier pratique pour faire bouger les lignes et les élèves
Le ministère de l'Éducation nationale vient d’éditer le cahier pratique "Bouger dans les espaces scolaires" dans sa collection "Bâtir l’école". Fiches actions à l’appui, le document propose aux enseignants, mais aussi aux acteurs des territoires, des idées et des solutions pour mettre en mouvement 13 millions d’élèves, au-delà de ...
Des pôles d’appui à la scolarité pour accélérer l’accès à l’école des enfants handicapés
« L'école pour tous » était au menu du Comité interministériel du handicap qui s'est tenu le 16 mai. Parmi les mesures annoncées, la création des Pôles d'appui à la scolarité (PAS), que les élus locaux et professionnels voient d'un oeil plutôt positif.
« L’éducation populaire doit redevenir un enjeu de politique publique »
La ville de Poitiers et le Comité pour les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et d’éducation populaire (CNAJEP) co-organisent les deuxièmes rencontres nationales de l’éducation populaire qui se dérouleront à Poitiers du 30 mai au 1er juin 2024. Pour la Gazette, Léonore Moncond’huy, maire de Poitiers ...
La crèche en plein air, testée et approuvée !
L’accueil en plein air réduit le stress des enfants et encourage la coopération. Les petits en profitent, ainsi que les professionnelles de la petite enfance, qui trouvent dans ce projet pédagogique du sens à leur travail. La PMI ne s’est pas facilement laissé convaincre : un protocole d’accueil a été spécifiquement élaboré pour ...
« Halte à la surexposition des enfants aux écrans ! »
La députée (Renaissance) du Loiret, Caroline Janvier, revient dans une tribune sur le danger de la surexposition des enfants aux écrans. Elle a déposé une proposition de loi à l'Assemblée nationale pour construire une politique de prévention et d'accompagnement des parents.
Bilan des cités éducatives : un rapport pointe les nombreuses difficultés et limites du programme
Peine à construire des partenariats, manque d’ambition et de cohérence des actions, faible portée de l’offre éducative… Le rapport final de l’Injep sur la première vague des cités éducatives égraine les nombreuses difficultés auxquelles elles font face.
L’Etat pourrait-il financer le transport des élèves allant en cours de natation ?
Réponse du ministère de l'Éducation et de la jeunesse : Les collectivités territoriales ont la responsabilité de la construction, de la reconstruction, de l'extension, des grosses réparations, de l'équipement et du fonctionnement des établissements scolaires, soit la commune pour les écoles, aux termes de l'article L. 212-4 du code de ...
