- Accueil
- Politiques éducatives
Politiques éducatives - Page 21
Ris-Orangis crée le statut communal du parent solo
La ville de Ris-Orangis (Essonne) a adopté le 22 mai en conseil municipal, le statut communal du parent solo, qui ouvre l'accès à 21 droits spécifiques aux familles monoparentales. Un engagement avant tout politique.
Quelles réflexions systémiques pour l’école rurale ?
Dans son étude « Leviers du développement rural – la place de l’éducation », le centre d’études Henri Aigueperse de l’Unsa Éducation s’intéresse aux territoires de la Creuse et de la Haute-Saône. Les deux départements traitent différemment leur tissu scolaire, constate Béatrice Laurent, secrétaire nationale du syndicat et ...
Vers une « pause numérique » dans les établissements scolaires pour la rentrée 2024 ?
Nicole Belloubet a annoncé l’expérimentation d’une pause numérique dans les collèges pour la rentrée. Le principe est de saisir les téléphones portables des élèves dans l’enceinte des établissements. Une méthode qu’encourage la Région Île-de-France alors que Valérie Pécresse a annoncé une aide financière pour les lycées ...
« Le transport scolaire est le moyen le plus sûr pour se rendre à l’école »
L'Association nationale pour les transports éducatifs de l'enseignement public (ANATEEP) a tenu son assemblée générale les 1er et 2 juin 2024. L’occasion pour sa présidente, la sénatrice Florence Blatrix-Contat (parti socialiste), de rappeler ses engagements en faveur de la sécurité, de la qualité, de la gratuité et de la citoyenneté ...
Quelles mesures pour valoriser le métier d’assistante maternelle en crèche familiale ?
Réponse du ministère de l'Enfance, de la jeunesse et des familles : La ministre de l'enfance, de la jeunesse et des familles partagent votre intérêt et votre préoccupation à l'égard des crèches familiales.Le comité de filière petite enfance souhaite que les pouvoirs publics s'engagent à soutenir la diversité des modalités d'exercice ...
Le lien « naturel » entre l’éducation populaire et l’école
Si la complémentarité entre l'éducation populaire et l'Éducation nationale semble faire l'unanimité, ceux qui promeuvent une transformation sociale en dehors des institutions traditionnelles d'enseignement attendent davantage d'espaces de concertation et de moyens pour une continuité éducative plus aboutie.
Législatives anticipées de 2024 : quels programmes pour l’école ?
À dix jours du premier tour des élections législatives anticipées, les trois principaux partis ont abattu leurs cartes pour l’école. Tour d’horizon des mesures proposées.
Le juge confirme l’exclusion d’un an d’une auxiliaire de puériculture tortionnaire
Exclue de fonctions pour une durée d’un an à titre disciplinaire, une auxiliaire de puériculture territoriale aux méthodes peu orthodoxes a contesté cette sanction que le juge a validée.En l’espèce, l’intéressée avait pris l’habitude de crier sur les enfants et de les brusquer physiquement lorsqu'elle estimait que leur ...
Les élus à l’éducation alertent « sur les dangers que représente le RN pour l’école et l’éducation inclusive »
Suite aux choix du président de la République de dissoudre l'Assemblée nationale et d'organiser des élections législatives anticipées, le Réseau français des villes éducatrices (RFVE), par la voix de son vice-président, Benjamin Vételé - également adjoint au maire de Blois (Loir-et-Cher) -, appelle au sursaut citoyen et au ...
Comment protéger les jeunes des risques numériques
Les écrans, internet et les réseaux sociaux apparaissent comme l’un des facteurs aggravants de violence. Les collectivités mettent en place des actions de sensibilisation et de prévention s’adressant prioritairement aux enfants et aux adolescents sur le temps périscolaire, dans les centres sociaux, mais également, désormais, sur ...
