Commandé par le Premier ministre à la suite de l’adoption du Plan pluriannuel contre la pauvreté, qui mettait en lumière une aggravation de la précarité chez les enfants, le rapport « Pour un développement complet de l’enfant et de l’adolescent » a pris l’option de ne pas partir des politiques publiques existantes mais du public visé, les enfants et les adolescents. L’équipe du sociologue François de Singly fait deux constats majeurs : le quotidien des mineurs est cloisonné entre temps scolaire et non scolaire et leur difficulté à « ne pas trouver de terrain sur lequel être reconnu ».
Accueil des enfants dès 1 an
Partant de ce diagnostic, le rapport fait ...
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