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Politiques éducatives - Page 31
Comment faire de l’éducation artistique et culturelle en milieu rural avec les créateurs ?
La Chambre d’eau, association parapublique pour le développement culturel, implantée dans les Hauts-de-France, publie un livret sur les actions d'éducation artistique et culturelle adossées à des démarches de création en cours.
Le décrochage scolaire vu par les jeunes
Une récente étude de l’Union nationale des missions locale dresse une typologie des jeunes sortis du système scolaire sans solution, à partir de la parole des jeunes concernés par l’obligation de formation de 16 à 18 ans.
Périscolaire : des pénalités pour les familles en cas d’absence injustifiée
Plusieurs collectivités ont mis en place des sanctions financières lorsque la famille ne réserve pas le service périscolaire et que l'enfant est présent et/ou quand l'enfant est absent sans justificatif alors que la famille a réservé. Objectifs : lutter contre le gaspillage alimentaire, ajuster les effectifs d'animateurs au plus près des ...
Le financement des AESH par les communes sera-t-il compensé ?
Réponse du ministère des Collectivités territoriales et de la ruralité : Par sa décision n° 422248 du 20 novembre 2020, le Conseil d'Etat considère qu'il incombe aux collectivités territoriales d'assurer la prise en charge financière de la mise à disposition des aides humaines dont bénéficient les élèves en situation de handicap ...
Alimentation du tout-petit : « Les professionnels de la petite enfance ont un rôle crucial à jouer »
Sandrine Monnery-Patris est chargée de recherche à l’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (Inrae) à Dijon. Ses travaux visent à comprendre les déterminants des comportements alimentaires dès la petite enfance. Dans cet entretien, elle revient sur le rôle crucial des professionnels de ...
Quand sera créé un véritable service public de la petite enfance ?
Réponse du ministère chargé des Solidarités et des familles : Les difficultés structurelles et conjoncturelles qui fragilisent l'offre de modes d'accueil constituent une préoccupation forte du Président de la République qui a fait de la refondation du secteur de la petite enfance une priorité afin de permettre à toutes les familles de ...
Les inégalités sociales au cœur des Rencontres nationales des territoires d’éducation
Les acteurs de l'éducation se sont réunis lors des Rencontres nationales des territoires d'éducation les 18, 19 et 20 octobre. L'occasion pour eux d'échanger sur les politiques éducatives avec comme thème pour cette édition les inégalités sociales et leurs impacts sur l'éducation.
L’interco enrichit les actions «jeunesse» communales
Carte multiactivité, espace Info jeunes… l’interco coordonne la politique «jeunesse» sur son territoire.
La transgression des règles par l’enfant participe à sa construction
Si imposer le respect des règles apprend à l’enfant la nécessaire notion de limites, y désobéir lui permet d’accroître son autonomie et de développer sa pensée et son imaginaire. Pour autant, ces règles sont indispensables pour la vie en collectivité et la sécurité de tous. Le challenge est donc d’obtenir l’adhésion de ...
L’éducation au comité interministériel des villes : du neuf mais surtout du recyclage
Comme l’ensemble des mesures issues du comité interministériel des villes (CIV) du 27 octobre 2023, le volet éducation ne convainc pas les élus locaux. « Peut nettement mieux faire », commente ainsi le président de l’association Ville & Banlieue, Gilles Leproust.
