- Accueil
- Politiques éducatives
Politiques éducatives - Page 30
L’interco enrichit les actions «jeunesse» communales
Carte multiactivité, espace Info jeunes… l’interco coordonne la politique «jeunesse» sur son territoire.
La transgression des règles par l’enfant participe à sa construction
Si imposer le respect des règles apprend à l’enfant la nécessaire notion de limites, y désobéir lui permet d’accroître son autonomie et de développer sa pensée et son imaginaire. Pour autant, ces règles sont indispensables pour la vie en collectivité et la sécurité de tous. Le challenge est donc d’obtenir l’adhésion de ...
L’éducation au comité interministériel des villes : du neuf mais surtout du recyclage
Comme l’ensemble des mesures issues du comité interministériel des villes (CIV) du 27 octobre 2023, le volet éducation ne convainc pas les élus locaux. « Peut nettement mieux faire », commente ainsi le président de l’association Ville & Banlieue, Gilles Leproust.
Les élus de la montagne veulent que les spécificités de leur école soient reconnues
Qualifiée de «service public essentiel et stratégique pour l’avenir des territoires de montagne», l’école a été au cœur des débats du trente-neuvième congrès de l’Association nationale des élus de la montagne (Anem), les 19 et 20 octobre 2023 à Munster (Haut-Rhin). L’occasion d’exiger du gouvernement le respect de la loi ...
Inceste, violences sexuelles : des collectivités renforcent le repérage des enfants victimes
160 000 enfants sont victimes d’inceste et de violences sexuelles chaque année, selon la Ciivise. La ville de Noisy-le-Sec, le département du Maine-et-Loire et d’autres collectivités renforcent le repérage des victimes et leur protection, là où leurs agents sont en contact avec des mineurs.
« Intervenir sur l’école, c’est renforcer l’attractivité du quartier »
L’Agence nationale pour la rénovation urbaine fête cette année ses vingt ans. L’occasion pour sa directrice générale, Anne-Claire Mialot, de revenir sur ses ambitions en matière scolaire.
Cet article fait partie du dossier :
La mixité scolaire, un sujet à risques
Agnès Carel : « Partir de l’école et non plus du collège pour déterminer les moyens »
Alors que la révision de la carte de l’éducation prioritaire prend des allures d’arlésienne, nous avons interrogé la députée (Horizons) de Seine-Maritime Agnès Carel, à l’origine d’un rapport parlementaire publié en juillet 2023. Elle défend un système fondé sur une « allocation progressive des moyens » devant profiter à un ...
« Le numérique éducatif n’est pas une question d’équipement, mais de pédagogie »
Le Val-d’Oise était l’un des deux premiers départements expérimentateurs des territoires numériques éducatifs (TNE) en 2020. Rachid Adda, directeur général du syndicat mixte Val-d’Oise Numérique, revient sur les apports du dispositif.
Cet article fait partie du dossier :
Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Service public de la petite enfance : la consternation du secteur après sa suppression par les députés
Le 3 octobre, les députés ont tranché : l’article instaurant le service public de la petite enfance a été supprimé du projet de loi pour le Plein emploi. Un vote qui suscite l’incompréhension des acteurs de la petite enfance, après un an de concertation.
Comment soutenir les écoles de musique rurales et les harmonies municipales ?
Réponse du ministère de la Culture : La loi relative à la liberté de la création, à l'architecture et au patrimoine (LCAP), adoptée le 7 juillet 2016, a réaffirmé le rôle de l'État en matière d'expertise et d'orientations pédagogiques en direction des conservatoires classés. L'enseignement artistique spécialisé relève, quant à ...
