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Politiques éducatives - Page 22
Comment mieux généraliser le dispositif des tickets Cesu au sein des municipalités ?
Réponse du Premier ministre : Le chèque emploi service universel (CESU préfinancé) a été créé par la loi Borloo du 26 juillet 2005 afin de permettre aux salariés d'accéder à une meilleure conciliation entre vie privée et vie professionnelle en soutenant la création d'emplois dans le secteur des services à la personne.Le CESU ...
Activités périscolaires : quelles mesures pour aider les collectivités territoriales à absorber la demande supplémentaire ?
Réponse du ministère du Travail, de la santé et des solidarités : Sur la précédente Convention d'objectifs et de gestion (COG) signée entre la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF) et l'Etat pour la période allant de 2018 à 2022, aucune place nouvelle d'accueil périscolaire ou extrascolaire ne pouvait être financée au ...
La jeunesse en ruralité : trois jours pour échanger
Du 12 au 14 juin 2024, se tiennent à Foix en Ariège les premières assises nationales « Jeunes des territoires ruraux ». Elles sont co-organisées et financées par une cohorte d'acteurs, dont des services départementaux à la jeunesse, à l'engagement et aux sports, le conseil régional d'Occitanie, le conseil départemental et la caisse ...
Dans quelle mesure les spécificités des écoles rurales sont-elles prises en compte dans la carte scolaire ?
Réponse du ministère de l'Education nationale et de la jeunesse : Le plan France ruralités, annoncé par la Première ministre le 15 juin 2023, vise à répondre de manière adaptée aux besoins des territoires ruraux.Construit autour de 4 axes généraux, il fixe comme objectifs principaux pour les politiques d'éducation d'une part ...
Accueil en crèche : vingt ans de politique de la petite enfance désavoués
La députée du Rhône Sarah Tanzilli veut faire du bloc communal la base du financement des crèches et priver le secteur privé lucratif du crédit d’impôt famille.
Même amélioré, le Pass sport sera-t-il à la hauteur des enjeux ?
À l’occasion du lancement de la saison 2024-2025 du Pass sport, le fonctionnement de ce dispositif est rendu plus facile, tant pour les jeunes et leurs parents que pour les clubs. S’ils saluent cette aide à l’inscription en club ou association pour les plus éloignés de la pratique sportive, de nombreux acteurs craignent que cela ne ...
Avec son plan « École 2030 », Montpellier ambitionne d’améliorer la mixité scolaire
Dans le quartier de la Mosson, les écoles manquent de mixité sociale. Le projet de démolition/reconstruction pourrait changer la donne, mais les habitants rechignent.
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La mixité scolaire, un sujet à risques
Service public de la petite enfance : « un désastre est à prévoir » selon Intercommunalités de France
A six mois de l’entrée en vigueur du service public de la petite enfance, les intercommunalités dénoncent leur exclusion du dispositif, alors que 75% d’entre elles sont engagées en matière de petite enfance.
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Accueil du jeune enfant : des besoins difficilement comblés
Les accueils de loisirs au rythme des Jeux olympiques et paralympiques
Les Jeux olympiques et paralympiques s'invitent dans les accueils collectifs de mineurs. Directeurs et animateurs, en lien avec les autres services et les associations locales, font découvrir aux enfants les différentes disciplines et en profitent pour aborder des thèmes (alimentation, sommeil, etc.) qui gravitent autour du sport.
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Le projet éducatif de territoire, outil fondamental de la politique éducative locale
Enfants et écrans : « la réalité du numérique éducatif n’a pas été cernée », dénoncent les collectivités
Le rapport sur l’usage des écrans par les enfants, remis au Président de la République fin avril, manque de pertinence sur le volet éducatif estime deux associations d’élus qui regrettent qu’aucune collectivité n’ait été auditionnée.
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Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
