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Politiques éducatives - Page 15
Le numérique éducatif, compétence insuffisamment partagée entre l’Etat et les collectivités
Sept collectivités ont été récompensées mercredi 13 novembre 2024, au Salon Educ@tech à Paris, pour des projets innovants « contribuant à accompagner la diffusion du numérique dans les pratiques pédagogiques ». Une évolution qui « rend obsolète la séparation entre Etat et collectivités » en matière éducative, ont estimé les ...
Numérique pour l’éducation : les acteurs gardent le cap
La Stratégie du numérique pour l’éducation, qui court jusqu’en 2027, est au milieu du gué. Si les acteurs éducatifs privés et publics se félicitent d’avoir enfin un cap clair, il reste encore beaucoup à faire pour améliorer les usages.
Les élus ruraux se battent pour leurs écoles
A la suite de l’annonce, dans le projet de loi de finances pour 2025, de suppressions de postes dans l’Education nationale, les élus ruraux et de montagne défendent leur droit à la différenciation.
AESH sur le temps méridien : les maires appelés à faire remonter leurs difficultés
L'État doit prendre en charge le financement des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) pendant le temps de la pause méridienne depuis le 1er septembre 2024. Sur le terrain, la réalité est tout autre. Interpellé par le sénateur Cédric Vial (LR), le ministre délégué chargé de la réussite éducative, Alexandre ...
Comment les écoles d’arts intègrent progressivement le handicap
La prise en compte du handicap est inscrite dans les schémas départementaux des enseignements artistiques pour faire évoluer l’accessibilité des pratiques. Les élèves accueillis peuvent souffrir de troubles cognitifs et comportementaux, de troubles du spectre autistique, de handicaps physiques ou psychiques. L’accueil s’organise ...
Des accompagnantes se forment et deviennent animatrices
Une formation à l’animation pour huit accompagnantes d’élèves en situation de handicap (AESH) est financée par l’agglo du Grand Chalon.
Comment les collectivités veulent en finir avec la maltraitance
Pour les collectivités, revoir l’organisation de l’accueil de la petite enfance sous le prisme de la qualité peut atténuer ou prévenir le risque de maltraitance. Les collectivités peuvent encourager cette qualité par une meilleure formation des professionnels, des temps d'analyse de leurs pratiques et un management innovant.
Quand le scolaire mise sur le solaire, des économies à la clé
La commune de Fleurbaix, dans le Pas-de-Calais, a mené à bien la rénovation énergétique de son école, avec, notamment, l’installation de 70 panneaux solaires. Pour y parvenir, elle s'est appuyée sur les économes de flux. Une spécialiste du solaire du syndicat d’énergie territoire d’énergie Flandres a suivi le chantier.
Richard Merra : « Les cités éducatives n’ont plus de direction politique »
Le projet de loi de finances 2025 prévoit 86 millions d’euros pour les cités éducatives, soit 20 millions de moins qu’en 2024, alors qu’elles sont en phase de généralisation. Dans ce contexte, Richard Merra, vice-président du Réseau français des villes éducatrices (RFVE), craint une dissolution des cités éducatives dans une ...
Les végétariens toujours en attente de reconnaissance dans les crèches
Des parents ont perdu leur place en crèche récemment à Clichy, en raison du régime végétarien de leur fille. Les règles de nutrition au niveau national n’ont pas encore été actualisées en rapport avec cette tendance sociétale. Une révision est attendue pour la fin de l'année concernant la petite enfance.
