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Actualités Education et Vie scolaire - Page 63
Se retenir d’aller aux toilettes, une «compétence» apprise à l’école
Dans un livre intitulé « Les "petits coins" à l’école », quatre chercheurs spécialisés en sciences de l’éducation s’intéressent au « marronnier » des toilettes scolaires. Dans l’imaginaire de l’école française, « le corps est de trop », analyse la sociologue et corédactrice de l’ouvrage Pascale Garnier, interrogée par ...
«On sent une volonté de reprise en main de l’Etat sur les cités éducatives»
Dans un texte intitulé « Préservons l’ambition des cités éducatives », 33 élus locaux de différentes obédiences politiques, du PC à LR, se disent « inquiets du silence du ministère de l’Education nationale » quant à l’avenir de ce programme « emblématique » né sous le premier quinquennat Macron. Maire (DVD) de ...
« Favoriser la modularité jusqu’à faire exploser la notion de salle de classe »
Maître de conférences en sciences de l’éducation à CY Cergy Paris université, Laurent Jeannin met en avant les convergences entre collectivités et Etat afin de porter « l’école de demain », en mêlant considérations architecturale et pédagogique. Entretien.
Un sénateur propose de conditionner les financements des établissements privés à des critères de mixité sociale
Mercredi 12 avril, le sénateur communiste Pierre Ouzoulias annonce avoir déposé une proposition de loi visant « à autoriser la puissance publique à conditionner les subventions accordées aux établissements privés sous contrat à des critères de mixité sociale et scolaire ».
« J’aime le concept d’habiter l’école, comme on parle d’habiter une ville »
De retour en collectivité après avoir dirigé pendant quatre ans la cellule bâti scolaire du ministère de l’Education nationale, Sidi Soilmi, désormais directeur général des services techniques de la Communauté d’agglomération Val Parisis (Val-d’Oise), plaide pour que l’usager soit mis « au cœur » des projets concernant ...
La création inédite d’une « cité éducative rurale »
En Indre-et-Loire, des maires se sont associés pour faire de leur ex-canton un «laboratoire rural d’innovation» autour du collège, sur le modèle des cités éducatives des quartiers prioritaires.
Nouvelles règles sur la qualité de l’air intérieur dans les établissements accueillant un public sensible
Par deux décrets et trois arrêtés du 27 décembre 2022, le gouvernement est venu renforcer les modalités de surveillance et de contrôle de la qualité de l’air intérieur dans certains établissements recevant un public sensible. Analyse de ces nouvelles dispositions par Bérenger Jacquinet, avocat au sein du Cabinet Charrel et associés.
La « charte d’engagement » pour les Atsem, mise en cause sur le fond et la forme
En voie de reconnaissance par le ministère de l’Education nationale, la charte d’engagement qui vise à reconnaître le rôle des atsem, déçoit les représentants du personnel qui ne l’estiment pas à même de répondre aux enjeux de la profession. Et demandent son examen par le CSFPT.
Les collectivités et l’Etat dessinent l’école de demain
Baisse du niveau des élèves, crise de recrutement des enseignants, irruption du numérique et prise en compte du bien-être des jeunes imposent de penser l’école française autrement. Les nouvelles pratiques questionnant l’aménagement des espaces intérieurs et extérieurs mettent à mal l’éclatement des compétences entre l’Etat ...
Comment sensibiliser les enfants à l’usage raisonné de l’eau
Les collectivités accompagnent les enfants à mieux consommer l'eau. Comment ? En informant sur le cycle de l'eau et l'impact du réchauffement climatique sur la ressource, en installant des outils pour limiter la consommation dans les établissements.
