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Actu expert Education et Vie scolaire - Page 5
Le brassage des élèves, nécessaire mais pas suffisant
Les collectivités qui vont le plus loin en matière de mixité sociale à l’école s’appuient sur des projets éducatifs ambitieux, un accompagnement humain et un pilotage par les données.
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La mixité scolaire, un sujet à risquesEtat et collectivités appelés à s’allier pour améliorer la qualité de l’air dans les écoles
La mauvaise qualité de l’air intérieur dans les écoles françaises était au menu d’un colloque international qui a réuni politiques, scientifiques ou encore associatifs, vendredi 20 juin 2025, au Sénat. Les intervenants ont invité les pouvoirs publics à engager au plus vite des actions contre un fléau qui affecte la vie de douze ...
Dans les écoles, une mixité sociale encore à la carte
Lorsqu’il s’agit d’envisager des changements de sectorisation, les résistances peuvent être fortes, de la part des enseignants comme des parents. Il faut une volonté politique à toute épreuve et beaucoup de patience pour convaincre les parties prenantes.
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La mixité scolaire, un sujet à risquesCanicule dans les écoles : les maires dans la débrouille
Face à l’épisode caniculaire qui frappe la quasi-totalité de l’Hexagone, les maires sont en première ligne, sans « directives précises » de l’État. Certains ferment leurs écoles, d’autres optent pour le système D.
Le coup de pouce des collectivités pour les classes de découverte
Bien que l’organisation des classes de découverte relève de la responsabilité de l’Éducation nationale, des collectivités s’impliquent pour faciliter ces départs d'enfants. Elles financent des séjours, accompagnent les enseignants par la mise à disposition de personnel municipal lors de la sortie ou par la création de catalogues ...
Orientation : les régions refusent d’être de simples exécutantes
Longtemps reléguées au second plan, les régions revendiquent un rôle central dans l’orientation scolaire. Tandis que le Plan avenir vante une gouvernance partagée, des points de tension demeurent entre l’Etat et Régions de France.
Quand les collectivités s’emparent des colos apprenantes
Faire partir son enfant en séjour n’est pas envisageable pour certains parents pour des questions de coût, d’accessibilité de l’information, d’image d’un loisir élitiste. Les colos apprenantes facilitent le départ de mineurs qui profitent peu de cette offre de loisirs, comme ceux domiciliés dans les quartiers prioritaires de la ...
Ces communes contraintes de supprimer les activités périscolaires
Suite à l’annonce de la disparition du Fonds de soutien au développement des activités périscolaires (FSDAP) en septembre 2025, des communes ont décidé, avec regret, de mettre fin aux temps d’activités périscolaires (TAP). Certaines ont même modifié l’organisation du temps scolaire.
AESH et pause du midi : l’Etat veut-il vraiment appliquer la loi Vial ?
Une note de service du 4 juin 2025 abroge celle de juillet 2024 visant la prise en charge financière par l’Etat de l’accompagnement des élèves en situation de handicap durant la pause méridienne. Une situation qui laisse l’Association nationale des directeurs et des cadres de l’éducation des villes et des collectivités territoriales ...
Débattre des temps de l’enfant, mais jusqu’à quel point ?
Alors que la Convention citoyenne sur les temps de l’enfant débute vendredi 20 juin 2025 à Paris, se pose la question du périmètre sur lequel le gouvernement prendra en compte les propositions des 130 citoyens tirés au sort.