La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) a diffusé une étude sur les formations aux professions sociales en 2022, fin novembre 2023. Au fil du document, plusieurs thèmes sont abordés : nombre d’inscrits, nombre de diplômés, taux de femmes… Alors que ces filières sont en quête de main-d’œuvre – et le seront encore plus dans les années à venir – La Gazette s’est intéressée uniquement aux étudiants de première année, pour voir si la pénurie pourrait se résorber.
En 10 ans, -6% d’étudiants en première année
À l’issue de son enquête annuelle auprès des structures concernées, l’organisme statistique chiffre à 29 986, le nombre de nouveaux étudiants en 2022, toutes les filières confondues. Ici, les étudiants sont à 84% des étudiantes. Entre 2021 et 2022, l’effectif de première année baisse de 2,9%, soit 908 étudiants de moins.
Si nous regardons les chiffres des précédentes études, nous pouvons conclure que de moins en moins d’étudiants poussent les portes des formations aux professions sociales : – 6% depuis 2010.
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On peut noter que le nombre d’hommes reste quasi-identique sur la période, c’est-à-dire que la baisse de l’effectif global provient d’une diminution du nombre de femmes qui s’inscrivent dans ces filières.
De fortes différences régionales
À l’échelle des régions, l’Île-de-France compte le plus de nouveaux étudiants inscrits en 2022 (5 038 inscrits en première année, soit 16,8%). Derrière, se trouvent les régions Auvergne-Rhône-Alpes (3 610 inscrits en première année, soit 12%) et Occitanie (3 441 inscrits en première année, soit 11,5%). A contrario en France métropolitaine, la Corse (105 inscrits en première année, soit 0,4%), le Centre-Val de Loire (1 048 inscrits en première année, soit 3,5%) et la Bourgogne-Franche-Comté (1 049 inscrits en première année, soit 3,5%) en comptabilisent le moins.
Cependant, si nous prenons en compte le nombre de formations proposées dans chacun territoire, le précédent classement change. Deuxième en volume de nouveaux inscrits, l’Occitanie (38 inscrits par formation) devient la région ayant le plus d’étudiants par formation proposée sur son territoire. Suivent le Centre-Val de Loire et l’Île-de-France avec 37 inscrits par formation. En bas du tableau, nous retrouvons, en France métropolitaine, la Corse (11 inscrits par formation), le Grand-Est (18 inscrits par formation) et les Hauts-de-France (23 inscrits par formation).
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Dans le graphique ci-dessus, nous vous proposons une approche détaillée pour cinq spécialités : éducateur de jeunes enfants, conseiller en économies sociale et familiale, assistant et service social, éducateur technique spécialisé et éducateur spécialisé.
Près d’une première année sur dix arrête sa formation
Outre le nombre de nouveaux inscrits, l’étude de la Drees présente le taux d’interruption définitive de scolarité, c’est-à-dire les abandons ou les exclusions définitives. En 2022, en France métropolitaine, 2 616 étudiants ont interrompu définitivement leur scolarité durant ou après leur première année, soit un taux d’interruption global de 9%.
À la loupe, un quart des élèves en première année ont interrompu leur cursus en Corse (26 interruptions, soit 24,8%). En Île-de-France, ce taux s’élève à 12,9%, contre 11,7% en région Grand-Est. À l’inverse, l’Occitanie (147 interruptions, soit 4,3%) et les Hauts-de-France (199 interruptions, soit 6,8%) affichent le moins d’arrêts définitifs en 2022.
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