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Éducation

100 000 jeunes sortent encore du système éducatif sans diplôme en France

Publié le 15/06/2018 • Par Jean-Dominique Delaveau • dans : A la Une santé social, Dossier Santé Social

Pour Nathalie Mons, présidente du Cnesco, "le décrochage recule nettement en France, quels que soient les indicateurs mobilisés. Le taux annuel de sortants sans diplôme a baissé de 3 points entre 2011 et 2015 pour atteindre 13 % ; le taux de sortants précoces a quant à lui baissé de 2,4 points en dix ans pour passer en dessous des 9 % en 2016. Ces chiffres mettent en évidence une mobilisation forte et réussie de tous les acteurs, depuis les niveaux national et régional, jusqu’à l’établissement. Pour autant, le décrochage n’a pas disparu, quelque 100 000 jeunes sortent encore du système éducatif sans diplôme en France.

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Généralement défini comme la sortie du système scolaire, à partir de 16 ans, des élèves qui, hors parfois le Brevet, n’ont pas validé de diplôme ni de qualification, le décrochage scolaire a toujours existé. Il a même été beaucoup plus fort qu’aujourd’hui.

En 1980, 39 % des élèves quittaient l’école dans cette situation. Il a régressé sous l’effet des politiques volontaristes en la matière développées depuis les années 1980. On parlait alors de « jeunes sans emploi et sans qualification » et le rapport Schwarz de 1981 allait durablement structurer en dehors de l’école une dynamique déjà naissante : des stages, des permanences d’accueil puis des missions locales chargées de conduire à l’emploi, dans une logique de « seconde chance », ceux que ...

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