Personne ne sait précisément dénombrer les enfants et les jeunes privés d’école. L’association Ecole pour tous estime qu’ils sont 100 000, entre les mineurs non accompagnés, les enfants vivant dans des bidonvilles, des squats, des hôtels sociaux, ceux de Mayotte et de Guyane, ainsi que ceux des gens du voyage (80 000 en 2012, d’après la Cour des comptes), qui n’ont pas un accès continu à l’école. La Dihal évalue que près de 7 000 enfants vivent dans des bidonvilles, dont 3 200 sont inscrits à l’école. Mais ces statistiques ne concernent que les ressortissants européens. Pourtant, « la priorité, c’est leur recensement », martelait Sandrine Mörch, ex-députée (LREM) de la Haute-Garonne, dans son rapport de décembre 2021 (lire p. 39).
L’Unicef, lui, milite pour la création d’un observatoire ...
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Gazette des Communes, Club Éducation et vie scolaire
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Scolarisation des enfants en grande précarité : le parcours du combattant
Sommaire du dossier
- Scolarisation des enfants en grande précarité : encore beaucoup à faire
- Scolarisation des enfants en grande précarité : arrêter les lourdeurs administratives
- Les collectivités, pièce maîtresse pour la scolarisation des enfants en grande précarité
- Comment éviter le décrochage scolaire des enfants précaires ?
- + 86 % d’enfants scolarisés dorment à la rue depuis le début de l’année
- Scolarisation des enfants des bidonvilles : quand des maires sont tatillons
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