« Certaines communes font de la démarche éco-école un pan entier de leur politique éducative »

Publié le 18/10/2021 • Par Michèle Foin • dans : A la Une Education et Vie scolaire, Actu expert Education et Vie scolaire

Julie Saturne_Ecoecole_Teragir — Teragir

Alors qu’a lieu cette semaine le congrès annuel de l’Andev sur l’éducation au développement durable, Julie Saturné, responsable nationale du réseau Eco-école chez Teragir, revient sur l’intérêt pour les communes de soutenir cette approche.

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En quoi consiste le programme Eco-Ecole ?

Eco-Ecole est un programme d’éducation au développement durable destiné aux établissements scolaires, de la maternelle au lycée. Il s’agit de la version française d’un programme et label international né au Danemark et développé dans plus de 65 pays. En France c’est Teragir, association d’éducation au développement durable, qui est chargée depuis 2005 de sa coordination. Le programme est en constante progression. Il est aujourd’hui implanté dans plus 4 000 établissements scolaires, de la maternelle au lycée, publics ou privés. Nous nous appuyons sur une méthodologie de projet classique, adapté au contexte scolaire, pour guider les enseignants pas à pas : réunir un éco-comité autour du projet, réaliser un diagnostic sur la thématique de travail ...

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