« Lorsque l’académie a été choisie pour mener l’expérimentation, nous avons eu un premier travail d’identification des établissements à qui proposer un contrat local d’accompagnement (CLA) », explique William Marois, recteur de l’académie de Nantes. Ces CLA ne s’adressent pas aux écoles et établissements Réseau d’éducation prioritaire (REP) ou REP renforcée (REP+) mais aux structures qui en sont proches sans pour autant avoir été classées dans ces catégories.
La sélection des établissements
« Sur cette base, nous avons effectué une analyse statistique pour déterminer les établissements éligibles », fait-il savoir. Des indicateurs ont été retenus comme l’indice de position sociale (IPS), le taux d’élèves en difficultés en fonction des résultats aux évaluations ou encore l’indicateur de ...
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