Déjà inscrit(e) ?

Mot de passe oublié ?

Identifiant et/ou mot de passe non valides

Nous n’avons pas reconnu votre email, veuillez indiquer un email valide, utilisé lors de la création de votre compte.

Un message avec vos codes d'accès vous a été envoyé par mail.

Pas encore inscrit(e) ?

Inscrivez-vous pour accéder aux services de LaGazette.fr et à la gestion de vos Newsletters et Alertes.

M'inscrire gratuitement
Club Éducation et vie scolaire

Déjà inscrit(e) ?

Mot de passe oublié ?

Identifiant et/ou mot de passe non valides

Nous n’avons pas reconnu votre email, veuillez indiquer un email valide, utilisé lors de la création de votre compte.

Un message avec vos codes d'accès vous a été envoyé par mail.

Pas encore inscrit(e) ?

Inscrivez-vous pour accéder aux services de LaGazette.fr et à la gestion de vos Newsletters et Alertes.

M'inscrire gratuitement

icon Club Éducation et vie scolaire

Révision de la carte de l’éducation prioritaire

Contrat local d’accompagnement : quelle mise en œuvre concrète ?

Publié le 11/06/2021 • Par Laure Martin • dans : A la Une Education et Vie scolaire, Actu expert Education et Vie scolaire

sport école
©WavebreakmediaMicro - stock.adobe.com
A partir de la rentrée scolaire de septembre 2021, les contrats locaux d’accompagnement vont être expérimentés dans trois académies : Nantes, Lilles et Aix-Marseille. Comment vont-ils être mis en œuvre sur le terrain ? Le point.

Ma Gazette

Sélectionnez vos thèmes et créez votre newsletter personnalisée

« Lorsque l’académie a été choisie pour mener l’expérimentation, nous avons eu un premier travail d’identification des établissements à qui proposer un contrat local d’accompagnement (CLA) », explique William Marois, recteur de l’académie de Nantes. Ces CLA ne s’adressent pas aux écoles et établissements Réseau d’éducation prioritaire (REP) ou REP renforcée (REP+) mais aux structures qui en sont proches sans pour autant avoir été classées dans ces catégories.

La sélection des établissements

« Sur cette base, nous avons effectué une analyse statistique pour déterminer les établissements éligibles », fait-il savoir. Des indicateurs ont été retenus comme l’indice de position sociale (IPS), le taux d’élèves en difficultés en fonction des résultats aux évaluations ou encore l’indicateur de ...

[70% reste à lire]

Article réservé aux abonnés

Club Éducation et vie scolaire

Mot de passe oublié

VOUS N'êTES PAS ABONNé ?

Testez notre Offre Découverte Club Education et Vie scolaire pendant 30 jours

J’en profite

Thèmes abordés

Réagir à cet article
Prochain Webinaire

Accompagner au plus près les entreprises locales grâce au numérique

de Salesforce

--
jours
--
heures
--
minutes

Nos offres d'emploi

Plus de 1000 offres d'emploi !

TOUTES LES OFFRES D'EMPLOI
marche online

Aujourd'hui sur le Club Éducation et vie scolaire

Nos services

Prépa concours

CAP

Évènements

Gazette

Formations

Gazette

Commentaires

Contrat local d’accompagnement : quelle mise en œuvre concrète ?

Votre e-mail ne sera pas publié

Club Éducation et vie scolaire

Déjà inscrit(e) ?

Mot de passe oublié ?

Identifiant et/ou mot de passe non valides

Nous n’avons pas reconnu votre email, veuillez indiquer un email valide, utilisé lors de la création de votre compte.

Un message avec vos codes d'accès vous a été envoyé par mail.

Pas encore inscrit(e) ?

Inscrivez-vous pour accéder aux services de LaGazette.fr et à la gestion de vos Newsletters et Alertes.

M'inscrire gratuitement