Informer, écouter, épauler les familles en « mettant à leur disposition des services et des moyens leur permettant d’assumer pleinement, et en premier, leur rôle éducatif » figurait déjà dans la circulaire du 9 mars 1999 créant les Réseaux d’écoute, d’appui et d’accompagnement des parents (REAAP).
Ce premier dispositif de soutien parental en a rapidement suscité d’autres : les lieux d’accueil enfants parents (LAEP), les contrats locaux d’accompagnement à la scolarité (CLAS), les mesures de médiation familiale (MF), les espaces de rencontre (ER), les Points info famille (PIF)…
De nombreuses actions familiales y contribuent, sans compter, comme le souligne le récent rapport Borloo, l’impact des crèches et des autres structures d’accompagnement des jeunes ...
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