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[Interview] éducation

« La réforme de l’éducation prioritaire favorise les logiques clientélistes »

Publié le 11/02/2021 • Par Michèle Foin • dans : A la une, France

ROCHEX-Jean-Yves
V. V. / La Gazette
Chercheur et professeur émérite de sciences de l’éducation, Jean-Yves Rochex décrypte la réforme à venir de l'éducation prioritaire. A la rentrée débutera une expérimentation qui pourrait mettre fin aux réseaux d’éducation prioritaire en 2022.

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Le 23 novembre 2020, Nathalie Elimas, secrétaire d’Etat chargée de l’Education prioritaire, annonçait le début d’une expérimentation qui pourrait mettre fin aux réseaux d’éducation prioritaire en 2022. Testée dans trois académies dès septembre 2021, celle-ci consisterait à réserver le label et le pilotage national de l’éducation prioritaire aux réseaux d’éducation prioritaire renforcée (REP+).

Les réseaux d’éducation prioritaire (REP), eux, ne feraient plus l’objet d’une politique nationale, mais seraient soumis à un pilotage académique, voire départemental. Conformément aux préconisations du rapport « Azéma-Mathiot » de novembre 2019, il s’agirait de diminuer les effets de seuil induits par la carte de l’éducation prioritaire, jugée trop dichotomique. Le système développerait notamment le ...

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