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DOSSIER : Pourquoi le numérique éducatif n’est pas à la hauteur
Dossier publié à l'adresse https://www.lagazettedescommunes.com/676224/numerique-educatif-la-necessite-devaluer-les-dispositifs/

EDUCATION
Numérique éducatif : la nécessité d’évaluer les dispositifs
Michèle Foin | Actu expert Education et Vie scolaire | France | Publié le 05/05/2020 | Mis à jour le 11/05/2020

Vu les sommes investies, les collectivités souhaitent mesurer l’efficacité du numérique éducatif. Une démarche peu aisée, sans le concours de l’Etat.

«Aujourd’hui, toute politique publique doit être mesurable. Sur le plan financier, comme sur celui de l’efficacité », martèle Anne Le Hénanff, première adjointe (DVD) au maire de Vannes. Certes, mais en matière de numérique éducatif, l’évaluation n’est pas toujours aisée. Comment le matériel est-il utilisé ? Pourquoi faire ? Et pour quels bénéfices sur les apprentissages ? Des questions qui restent souvent sans réponse, surtout lorsque le partenariat entre l’Education nationale et la collectivité n’est pas scellé sur ce point.

Etonnement des enseignants

Et même si c’est le cas, la démarche n’est pas forcément bien reçue par les enseignants, comme en témoigne Anna Angeli, ancienne adjointe chargée du numérique au Pré-Saint-Gervais : « L’inspecteur était d’accord pour une évaluation des ...

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