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Politiques culturelles

L’éducation populaire, remède aux fractures françaises ?

Publié le 05/06/2019 • Par Hélène Girard • dans : Actualité Culture, France

gustavofrazao -AdobeStock-culture-UNE
gustavofrazao via Adobe Stock
Dans un rapport adopté le 28 mai dernier, la section éducation-culture-communication du Conseil économique, social et environnemental (Cese) appelle l’Etat et les collectivités locales à réinvestir le champ de l’éducation populaire. Un secteur avec lequel le ministère de la Culture tente de renouer.

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L’éducation populaire doit-elle redevenir une priorité ? Pour Christian Chevalier et Jean-Karl Deschamps, membres du Conseil économique, social et environnemental (Cese) et respectivement professeur des écoles et secrétaire général de la Ligue de l’enseignement, cela ne fait pas l’ombre d’un doute.

Née avec l’instruction publique à la fin du 19ème siècle, et dans le sillage du syndicalisme et du mouvement associatif, l’éducation populaire a longtemps constitué la principale voie d’accès à la culture et aux loisirs à rebours de l’élitisme. Relancée successivement lors du Front populaire, puis à la Libération, elle est longtemps restée un angle mort du ministère de la Culture : lors de sa création, ce dernier l’a écartée de son champ d’intervention, estimant devoir centrer son ...

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