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Comment faire évoluer la formation des bibliothécaires ?

Publié le 19/03/2019 • Par Hélène Girard • dans : Actualité Culture, France

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Rawpixel.com via Adobe Stock
Dans un rapport publié le 12 mars, l’Inspection générale des bibliothèques passe au crible l’activité des Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques (CRFCB). Elle formule 20 propositions pour clarifier leur positionnement et mieux adapter leur activité aux évolutions de la profession et de l’organisation des territoires.

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Créés dans les années 1980, les 12 Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques (CRFCB) assurent quelque 16 000 heures de formation initiale et continue à quelque 13 000 stagiaires par an issus de la FPT et de la FPE (1).

Depuis leur création, ces structures ont nettement évolué, notamment pour prendre en compte des préconisations formulées en 2011 par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche. (2)

Réforme territoriale et mutations des bibliothèques

Dans son dernier rapport, intitulé « L’avenir du réseau des Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques (CRFCB) », l’Inspection générale des bibliothèques (IGB) leur adresse d’ailleurs un quasi satisfecit : l’IGB estime que la structuration de leur réseau, leur fonctionnement, leurs ...

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