Comment (et pourquoi) aider les enfants à se rapprocher de la nature

Publié le 24/08/2018 • Par Auteur associé • dans : Actu expert Education et Vie scolaire, Actu expert santé social, France, Opinions

3140855941_c284282a21_z — Feliciano Guimarães CC by Flickr

Même sur des territoires assez urbanisés, on peut organiser des activités permettant aux enfants de découvrir la faune et la flore. Et c’est bon pour leur développement !

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Alix Cosquer

Université de Bretagne occidentale

Quand se conjuguent beaux jours et temps libre, nombre de parents rêvent de voir leurs enfants jouer en plein air. À une époque où les modes de vie s’urbanisent à la vitesse grand V, avec pour corollaire une diminution du temps passé en extérieur, ils estiment que ce retour au vert est profitable. Et ils sont loin d’avoir tort.

En tant qu’espèce humaine, notre évolution est liée au monde naturel. Dès le plus jeune âge, le contact avec la faune et la flore est nécessaire à notre développement. Lorsqu’il se réduit, devenant soit trop rare, soit trop pauvre, des effets négatifs apparaissent, comme l’obésité ou l’anxiété. Ce sont ces « troubles associés au manque de nature » que soulignait dès 2008 l’auteur Richard Louv dans son best-seller intitulé Last Child in the Woods.

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Comment (et pourquoi) aider les enfants à se rapprocher de la nature

sirius

25/08/2018 06h38

De nombreuses associations naturalistes offrent les animations scolaires d’ouverture à la nature .Malheureusement les collectivités les mettent en concurrence avec des organismes aux financements plus généreux, par exemple les fédérations de chasseurs, largement subventionnées en Auvergne Rhône-Alpes . Cette assimilation condamne les associations modestes .

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